按照國務院辦公廳下發(fā)的通知,從2008年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋。下列說法錯誤的是
A.這項措施能達到節(jié)能減排的目的 B.塑料購物袋是造成“白色污染”的來源之一
C.塑料購物袋是由合成材料制成的 D.為防止污染,可以將塑料購物袋直接燒掉
科目:初中化學 來源: 題型:
下列對化學知識的歸納完全正確的是
A.物質(zhì)的俗名 | B.物質(zhì)的分類 |
氫氧化鈉的俗名——純堿 碳酸鈣的俗名——大理石 | CH3COOH——酸 NH3·HO—一堿 |
C.物質(zhì)的物理性質(zhì) | D.物質(zhì)的鑒別 |
干冰能升華 氧化鈣加水放熱 | 化纖與純羊毛面料——燃燒 硬水和軟水一一手摸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是
A.氯化鈉 食鹽 NaCl B.碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3
C.氫氧化鈣 熟石灰 CaO D.氫氧化鈉 火堿 NaOH
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科目:初中化學 來源: 題型:
稱取—定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳,混合后放人大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實驗測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如右圖所示。為了分離回收二氧化錳和氯化鉀,他們在反應后的固體混合物中加入85.1g水,使其中的氯化鉀完全溶解,然后通過過濾使二氧化錳與液體分離。請計算:
(1)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)?
(2)得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)(二氧化錳在水中難溶) ?
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科目:初中化學 來源: 題型:
關(guān)于原子、分子敘述錯誤的是
A.分子都是由原子構(gòu)成的 B.分子和原子都在不停運動
C.分子可以再分,原子不能再分 D.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
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科目:初中化學 來源: 題型:
邏輯推理是一種重要的科學思維方法,以下推理合理的是
A.因為單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
環(huán)境與能源問題是當今社會備受關(guān)注的熱點。
(1)現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料有:煤、 、天然氣。
(2)化石燃料的燃燒,會導致很多環(huán)境問題。去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物。下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是 。
A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒
B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.節(jié)日里燃放鞭炮
(3)化石燃料的燃燒會產(chǎn)生CO2,這是引發(fā)溫室效應的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途徑是
。
(4)化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大,因此我們要注重開發(fā)和使用新能源,有待開發(fā)的新能源有 (寫一種即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是
物質(zhì) | 橘子 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3~4 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
A.橘子 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥
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