下列固體放于水后,溶液溫度明顯升高的是( )
①氫氧化鈉 ②氯化鈉 ③硝酸銨 ④生石灰
A.①④ B.①②③④ C.①② D.①②③
科目:初中化學 來源: 題型:
核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:
(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是__________;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是______________________________。
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________(填序號)。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同
(3)僅由1、7、8號元素中的三種組成的一種鹽的化學式為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
按照國務(wù)院辦公廳下發(fā)的通知,從2008年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋。下列說法錯誤的是
A.這項措施能達到節(jié)能減排的目的 B.塑料購物袋是造成“白色污染”的來源之一
C.塑料購物袋是由合成材料制成的 D.為防止污染,可以將塑料購物袋直接燒掉
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科目:初中化學 來源: 題型:
將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后,過濾反應(yīng)的混合物。某研究小組的同學們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請你一同參與探究并回答有關(guān)問題:
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性;氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。
請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學方程式________________________________。
【提出猜想】
猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;
猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和____________(填化學式)的混合物;
猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物。
【實驗探究】
(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象。同學們認為猜想___________不成立。
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有_________(填實驗現(xiàn)象)證明猜想2成立。
【問題討論】
(1)甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用碳酸鈉溶液。你認為甲同學______(填“能”或“不能”)達到實驗?zāi)康摹?/p>
(2)乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認為乙同學_______(填“能”或“不能”)達到實驗?zāi)康摹?/p>
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明設(shè)計了右圖1裝置探究“微粒是不斷運動的”,一段時間后,
可觀察到紫色石蕊變紅,則物質(zhì)A是 ( )
A.濃氨水 B.濃硫酸 C.生石灰 D.濃鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)自然界中吸收大氣中CO2的最重要環(huán)節(jié)是 .
(2)科學家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果CO2排放量繼續(xù)增加,海洋將被“酸化”.請寫出海洋酸化原因的化學方程式 。
(3)科學家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水,反應(yīng)的化學方程式:CO2 + 3H2 甲醇 + H2O.則甲醇的化學式是 .
(4)已知20℃時,KCl的溶解度為34克,50℃時的溶解度為42.6克。通過以下實驗操作得到溶液①至⑤:
I、上述實驗所得溶液中,屬于飽和溶液的是 ;
II、溶液④的質(zhì)量為 克;
III、溶液⑤中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某;瘜W興趣小組對1瓶溶液進行分析,初步確定它是含有同種陰離子的M、N混合液,繼續(xù)分析的步驟如下(每一步驟都充分反應(yīng)):
請根據(jù)過程及現(xiàn)象回答下列問題:
(1)若沒有產(chǎn)物A,則M、N可能是 和 (寫化學式);步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 ;濾液中的溶質(zhì)是 (寫化學式)。
(2)若有產(chǎn)物A,且A是一種常見的復合肥,則M、N可能是 和 (寫化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用化學用語表示:
(1)2個碳原子 ; (2)3個鎂離子 ;
(3)空氣中含量最多的氣體 ; (4)最簡單的有機物 ;
(5)2個二氧化硫分子 ; (6)5個銨根離子 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的俗名與化學式相對應(yīng)正確的是
A.膽礬—CuSO4 B.純堿—NaOH C.燒堿—Na2CO3 D.熟石灰—Ca(OH)2
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