為除去下列物質(zhì)中混有的少量的雜質(zhì)，所用試劑正確的是（   ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑、方法

A．

CaO

CaCO3

高溫煅燒

B．

N2

O2

通過(guò)灼熱CuO

C．

FeCl2 溶液

CuCl2

加入過(guò)量鐵粉、過(guò)濾

D．

CO2

H2O

通過(guò)NaOH固體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨                    B．伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化

C．久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜      D．車(chē)胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列知識(shí)整理的內(nèi)容沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是

A、化學(xué)中的“三”

B、化學(xué)中的“三”

三種滅火的原理：清除可燃物、隔絕氧氣、降低著火點(diǎn)

三種易燃易爆物品：面粉、煤粉、香水

污染大氣的三種氣體：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳

三種化石燃料：煤、石油、甲烷

C、化學(xué)中的能量變化

D、化學(xué)中的“最”

鎂與鹽酸反應(yīng)放熱

所有燃燒反應(yīng)放熱

碳還原氧化物放熱

最清潔的燃料----氫氣

最簡(jiǎn)單的有機(jī)物-----甲烷

相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物----水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列除雜質(zhì)所選試劑正確的是（    ）

A、用適量稀硫酸除去NaCl中的Na2CO3      B、用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉

C、用濃硫酸吸收O2中的CO2氣體           D、用稀鹽酸除去Fe2O3中的Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可一次鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體的方法是（   ）

A. 將帶火星的木條伸入瓶中

B. 聞氣體的氣味

C. 將燃著的木條伸入瓶中

D. 加入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，短線連接表示二者能反應(yīng)，單向箭頭表示二者轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭所指為生成物，雙向箭頭表示二者可以相互轉(zhuǎn)化（反應(yīng)條件及其他反應(yīng)物圖示中省略）。

A與水中含相同元素，水與C化合生成E，且該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，請(qǐng)回答：

（1）在圖中標(biāo)出各物質(zhì)的化學(xué)式；

（2）B轉(zhuǎn)化為水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________________；

（3）寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為B和水的化學(xué)方程式_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1.6克由碳、氫兩種元素組成的某化合物在氧氣中完全燃燒生成3.6克水，則同時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量為（　　）

A．4.4克       B．8.8克       C．2.2克       D．4.0克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。

（1）稀釋濃硫酸時(shí)用到玻璃棒，玻璃棒在這里的作用是        ；

（2）取10 mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸      g；

（3）取適量9.8%的硫酸與某金屬反應(yīng)可生成氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是（　�。�

　 A． 干冰用于人工降雨

　 B． 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)

　 C． 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

　 D． 將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案