7．根據(jù)下面的敘述，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式：
（1）高能、無污染的新型燃料在空氣中燃燒．
（2）用常見不揮發(fā)性的二元酸除鐵銹．
（3）從含氧化鐵的紅色鐵礦石中冶煉鐵．

分析 首先根據(jù)題中的反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件，然后依據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

解答 解：（1）氫氣的熱值高、燃燒產(chǎn)物只有水，不會對環(huán)境造成任何污染，氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，故填：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）硫酸是一種沒有揮發(fā)性的二元酸，鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，故填：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）煉鐵的原理一般是用一氧化碳在高溫的條件下還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳；故填：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

點(diǎn)評 書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．為使配制更為準(zhǔn)確，在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
B．為了防止濾液溢出，過濾時(shí)濾紙邊緣應(yīng)高于漏斗邊緣
C．測定溶液酸堿性時(shí)，為使現(xiàn)象更明顯，加入的指示劑越多越好
D．檢驗(yàn)碳酸鹽和酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的氣體是否為CO2，應(yīng)將氣體通入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．生活與化學(xué)密切相關(guān)．
（1）苛性鈉化學(xué)式是NaOH．
（2）目前市場上有：高鈣奶粉、補(bǔ)鋅、補(bǔ)鐵口服液等，人體缺鐵可能會引起貧血．
（3）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水．
（4）常用的化肥有KNO3、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2等，其中屬于復(fù)合肥的是KNO3．
（5）洗滌劑可用來洗碗，是因?yàn)樗鼘τ臀劬哂腥榛δ埽?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．將金屬銅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：向得到的C溶液中逐滴滴加Ba（OH）2溶液，滴加Ba（OH）2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖甲所示．請回答：

（1）寫出Cu→A的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（2）寫出C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式HCl、CuCl2（或HNO3、Cu（NO3）2）；
（3）用如圖乙裝置還原氧化銅，在點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是先通一會兒一氧化碳；若要判斷反應(yīng)是否已完全進(jìn)行，可依據(jù)的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)黑色粉末是否全部變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．（1）當(dāng)人體內(nèi)缺鈣時(shí)，可能患有的疾病是B．
    A．食欲不振  B．骨質(zhì)疏松   C．夜盲癥  D．貧血病
（2）煤、石油和天然氣常稱為化石燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)：
（1）寫出一個(gè)符合圖中實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ê侠泶鸢妇桑⿲€~絲浸入硝酸銀的溶液中，銅的表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色（寫出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）．
（3）將銀、銅、鐵中的兩種金屬片分別放入CuSO4溶液中 （填一種），即可驗(yàn)證這三種金屬的活動性強(qiáng)弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起的“三重表征”是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
①用化學(xué)符號表示的微粒符號S2-； 氧化鋁中鋁元素化合價(jià)${\stackrel{+3}{Al}}_{2}$O3．
②A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

Ⅰ．從微觀角度看，A圖表示：O2（填化學(xué)符號）．
Ⅱ．從宏觀角度看，圖中表示混合物的是CD（填字母符號）．
③在一定的條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

Ⅰ．若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比27：14．
Ⅱ．若F為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4NO+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．甲乙丙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的三套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，對三套裝置分析不正確的是（　　）
A．此時(shí)甲裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)
B．甲裝置氣體導(dǎo)出過程中容器內(nèi)外氣壓相等
C．甲裝置和丙裝置具有可控制反應(yīng)進(jìn)行或停止的功能
D．乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）采用蒸發(fā)結(jié)晶方法可使乙物質(zhì)從其溶液中全部結(jié)晶出來；
（2）若B點(diǎn)表示60℃時(shí)將40g甲放入100g水中，將其變成恰好飽和的溶液的方法有：
①保持溫度不變，需加入60g甲；
②保持濃度不變，降溫到30℃．
（3）40℃時(shí)100g水溶解甲、乙兩種固體物質(zhì)形成飽和溶液將其溫度均升高到60℃時(shí)（不考慮水分蒸發(fā)），兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是C．
A．a(chǎn)＞b        B．a(chǎn)＜b       C．a(chǎn)=b       D．無法確定．

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