【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置己省略)回答問(wèn)題:

（1）圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱(chēng)是________；

（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程為_________；若從氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O2后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i,可通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)進(jìn)行回收,則正確的操作順序是_______(填序號(hào)).

a.烘干 b.溶解 c.過(guò)濾 d.洗滌

（3）制取并收集干燥的二氧化碳可選擇的裝置為_______.

【答案】錐形瓶 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ bcda BF

【解析】

（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)制氧氣的原理，反應(yīng)物的狀態(tài)，反應(yīng)條件，混合物分離的原理進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置結(jié)合題中要求進(jìn)行分析解答。

（1）圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱(chēng)是錐形瓶；

（2）A裝置的試管中有棉花團(tuán)，是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式是2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；若從氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O2后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i，殘?jiān)某煞质锹然浐投趸i，氯化鉀能溶于水，二氧化錳不溶于水，可采用：溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干方法分離，操作步驟為bcda；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，不需要加熱，發(fā)生裝置選用B，二氧化碳可以用濃硫酸干燥，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集的，所以制取并收集干燥的二氧化碳可選擇的裝置為BF。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,宣傳主題是“水與就業(yè)”。

（1）水(H2O)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

（2）下列有關(guān)水分子的說(shuō)法正確的是____________(填序號(hào))。

A．水中水分子不斷運(yùn)動(dòng) B．冰中水分子之間無(wú)間隔

C．水加熱變成水蒸氣時(shí)，水分子破裂成氫原子和氧原子

D．水分子很小，一滴（20滴為1mL）水中大約有1萬(wàn)個(gè)水分子

（3））明礬是一種凈水劑，它在凈水中起的作用是__________________，氯化鋁也是一種常用的凈水劑，寫(xiě)出氯化鋁的化學(xué)式____________________。

（4）硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，可用__________鑒別硬水和軟水。生活中可用__________的方法使硬水軟化。

（5）實(shí)驗(yàn)室在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中都要用到水，關(guān)于水的作用說(shuō)法不正確的是______。

A.蒸餾時(shí)使水蒸氣液化 B.分離氯化鉀（易溶于水）和二氧化錳（難溶于水）時(shí)溶解氯化鉀

C.硫燃燒時(shí)防止集氣瓶炸裂 D.連接儀器時(shí)起潤(rùn)滑作用

（6）如圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D，其中活性炭的作用是：_____________、__________________。

（7）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置，下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是______

A.電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是正負(fù)兩極都有氣泡冒出，正負(fù)兩極氣體的體積比約為1：2

B.電解水實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論是水是由氫氣和氧氣組成的

C.電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加氫氧化鈉是為了加快反應(yīng)速度，起催化作用

D.電解水實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式是H2+O2H2O

（8）小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示，回答下列問(wèn)題。

向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①的名稱(chēng)是_____________；該操作中用到的玻璃儀器有_______________任寫(xiě)一個(gè)）若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源。如圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

（1）其中A試管應(yīng)該與電源的_________極相連。

（2）B試管中氣體的檢驗(yàn)方法為______________________。

小明為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從一條小河中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃色，有異味 B.水樣渾濁，有固體小顆粒�，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（3）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行________（填操作名稱(chēng)），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_______性除去水樣中有顏色和異味的可溶性物質(zhì)。

（4）通入氯氣殺菌消毒，得到自來(lái)水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O = HCl+HClO(次氯酸)。請(qǐng)判斷，次氯酸中氯元素的化合價(jià)為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來(lái)水繳費(fèi)通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放，圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過(guò)處理后，可以用于綠化城市景觀。

（1）圖1所示的自來(lái)水繳費(fèi)通知單中，包括的收費(fèi)項(xiàng)目有哪些：____________。

（2）圖2所示的“一級(jí)處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵”的作用與凈水方法中______的類(lèi)似（填字母序號(hào)）。

A．過(guò)濾 B．活性炭吸附 C．蒸餾 D．煮沸

實(shí)驗(yàn)室中去除污水中的泥沙。

制作過(guò)濾器的過(guò)程如上圖所示，其正確操作順序?yàn)?/span>_______（填序號(hào)）。

（3）圖2所示的“二級(jí)處理”，活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物等微生物，組成了一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料，進(jìn)行代謝和繁殖，降低了污水中有機(jī)物的含量，使水質(zhì)得到明顯的改善�！岸�(jí)處理”的目的是去除水中的______。

（4）下列做法不符合節(jié)約用水的是_______。

A．使用節(jié)水龍頭 B．用自來(lái)水澆花

C．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 D．工業(yè)用水處理后用于洗車(chē)、沖廁所。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國(guó)家，它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3，請(qǐng)你計(jì)算:

（1）皂甙屬于_______________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)；

（2）皂甙中各元素的質(zhì)量之比是____________________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)；

（3）含氫元素8.4 g的皂甙的質(zhì)盆為_(kāi)_______________克(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月22日是第25屆世界水日，宣傳主題是 "Wastewater"（廢水)，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

(1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是__________________；

(2)廢水處理后，加人______可檢驗(yàn)處理后的水是否為硬水。日常生活中通過(guò)______的方法可降低水的硬度；

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用如圖所示裝置來(lái)電解水，在該裝置中，當(dāng)A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10 mL時(shí)，B試管中產(chǎn)生的氣體體積為____________；

(4)目前，河湖的污染日益嚴(yán)重，人們面臨著水的危機(jī)，請(qǐng)你任舉一條愛(ài)護(hù)水資源的措施：_________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已略去，“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。其中A是空氣的一種成分，也是最主要的溫室氣體；B、C兩種物質(zhì)的組成元素相同；E是一種常見(jiàn)的氣體；D是黑色固體，含有地殼中含量居第二位的金屬元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D的化學(xué)式是____________；

（2）寫(xiě)出C-E反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義正確的是

A. Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

B. H2中的“2”表示二個(gè)氫原子

C. CO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子

D. 中 的“2”表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為除去CaCl2溶液中的HCl，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中的反應(yīng)方程式為_____________．

（2）操作a需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________．

（3）為檢驗(yàn)所得溶液的pH，具體操作方法為：將pH試紙放在干燥玻璃片上，___________，即可測(cè)得溶液pH．

（4）為檢驗(yàn)所得溶液中是否還有HCl，可選下列試劑中的______（填字母）．

A．硝酸銀溶液 B．碳酸鈉溶液 C．鎂粉 D．氧化銅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案