18．下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（　　）
A．動植物的呼吸作用B．鐵制品銹蝕
C．食品腐爛D．使用天然氣燒菜

分析 根據(jù)緩慢氧化的定義可知緩慢氧化是指氧化反應(yīng)進行得很慢，甚至不易被察覺，其特點為放出熱量但不發(fā)光來分析解答．

解答 解：A、動物的呼吸是體內(nèi)有機物在酶的作用下與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)的過程，則包含緩慢氧化，故錯誤；
B、鐵制品銹蝕是金屬與氧氣、水等發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)造成的，則包含緩慢氧化，故錯誤；
C、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果，則包含緩慢氧化，故錯誤；
D、使用天然氣燒菜，是劇烈的氧化反應(yīng)，而不是緩慢氧化，故正確．
故選：D．

點評 本題考查緩慢氧化，明確燃燒、自燃、爆炸、緩慢氧化幾個易混的基本概念是解決該題目的關(guān)鍵，學生應(yīng)熟悉生活中常見的緩慢氧化反應(yīng)來解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳
D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，有黑色固體生成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（　�。�
A．瓶中液面明顯上升B．長頸漏斗內(nèi)液面上升
C．瓶內(nèi)氣體分子間的間隔變小D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實驗研究．

（1）未滴加鹽酸時，燒杯中溶液呈紅色．
（2）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸減小（填“增大”、“減小”或“不變”），該反應(yīng)的化學方程式是減�。�
（3）當觀察到燒杯內(nèi)的實驗現(xiàn)象為溶液由紅色變?yōu)闊o色 時，則反應(yīng)獲得的溶液PH恰好為7．
（4）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標圖2所示．某時刻測得溶液的溫度是32℃，請判斷b點時溶液的酸堿性并說明理由酸性，因為是溶液的溫度由高到降低．
（5）當溶液的溫度為38℃時，可證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是C（填選項）．
A．品嘗燒杯中溶液的味道
B．用手沾取燒杯中溶液并體驗是否有滑膩感
C．往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．A、B、C、D四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如下，按要求填空

（1）B元素的名名稱為氯元素；B元素與圖中D（填字母序號）元素的化學性質(zhì)相似，B元素的離子符號為Cl-．
（2）A、C、D三種元素能形成一種化合物，其水溶液PH＞7（＞，=，＜）
（3）A、C兩種元素的原子以1：1比例形成的化合物化學式H2O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．規(guī)范操作是實驗成功的關(guān)鍵．如圖所示實驗基本操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．如圖裝置被稱為“萬能瓶”，用途很多，以下用法不能達成目的是（　�。�
A．病人輸氧時瓶中裝入適量的水氣體從b端通入，以觀察氧氣流的速度
B．瓶內(nèi)裝有濃硫酸（有吸水作用），二氧化碳從a端通入進行干燥
C．瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端通入，收集難溶于水的氣體
D．在b端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從a端通入，測量氣體的體積

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖是實驗操作中“藥品的取用和加熱”中部分實驗操作示意圖．其中正確的是（　�。�
A．
用紙槽將固體粉末送入試管		B．
    傾倒液體
C．
  加熱試管內(nèi)液體		D．
    熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．下列物質(zhì)屬于純凈物的是：③④⑥屬于混合物的是：①②⑤⑦⑧（填序號）
①潔凈的空氣      ②食醋       ③二氧化碳     ④水
⑤呼出的氣體      ⑥氮氣       ⑦加碘食鹽   ⑧高錳酸鉀溶液．

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同步練習冊答案