海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示：

(1)貝殼主要成分的化學(xué)式是       。
(2)操作a的名稱是           ，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、         。
(3)工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法，反應(yīng)為：
MgCl2Mg＋     。
(4)寫出第②、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②                                                            ，
③                                                            。

(1)CaCO3 (2)過(guò)濾 漏斗
(3)Cl2↑
(4)CaO＋H2O=Ca(OH)2   Mg(OH)2＋2HCl=MgCl2＋2H2O

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)要求填空：
（1）胃液里含有的酸            （填化學(xué)式）  
（2）“金銀銅鐵錫”俗稱五金，其中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是     ；在某黃金樣品上滴加稀鹽酸后，看到樣品表面有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明此樣品為   （選填“真”或“假”）黃金
（3）人體內(nèi)最多的金屬元素是        （填化學(xué)式）
（4）金屬能導(dǎo)電，一般導(dǎo)線都是用金屬   制成
（5）金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)開______(填“化合”或“游離”)態(tài)。
（6）酸有多種分類方法，如下表格：

一元酸
酸根
二元酸
酸根
HCl
Cl
H2SO4
SO4
HNO3
NO3
H2CO3
CO3
CH3COOH
CH3COO
 
 
 
根據(jù)以上分類信息，區(qū)分一元酸和二元酸的依據(jù)是：                       

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某溶液由NaOH、KNO3、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba（OH）2 溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）2 溶液體積的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)你從圖中獲得的信息來(lái)分析，該溶液中不可能存在的物質(zhì)是           ；肯定存在的物質(zhì)是               。可能存在的是            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

亞硫酸鈉(化學(xué)式為Na2SO3)溶液能和BaCl2溶液反應(yīng)，生成亞硫酸鋇白色沉淀，亞硫酸鋇能溶于鹽酸中，以上反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
Na2SO3+BaCl2=BaSO3↓+2NaCl；BaSO3+2HCl=BaCl2+SO2↑+H2O，實(shí)驗(yàn)室中的亞硫酸鈉若保存不當(dāng)就容易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸鈉。為了檢驗(yàn)儲(chǔ)存的一瓶亞硫酸鈉是否變質(zhì)，取少量亞硫酸鈉樣品配制成溶液，再取溶液少許，滴入氯化鋇，然后再滴入硝酸，
（1）若亞硫酸鈉未變質(zhì)觀察到的現(xiàn)象是                                ；
（2）若亞硫酸鈉部分變質(zhì)，觀察到的現(xiàn)象是                                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作①、②、③依次為下圖中的（填字母）          。


（2）若實(shí)驗(yàn)最終所得NaCl晶體偏少，則可能的實(shí)驗(yàn)原因是（填字母）。
A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損   B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出     C．溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí)，加入的水量不足
（3）在得到食鹽固體的過(guò)程中，當(dāng)_____出現(xiàn)時(shí)，就要停止加熱。
（4）若用以上操作得到的食鹽配制100g 10%的氯化鈉溶液時(shí)，回答下列問(wèn)題：
①計(jì)算：需要     g氯化鈉固體。
②稱量：稱量時(shí)如果用質(zhì)量為23．1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的   （填字母）。

③溶解：該步操作需要用到下列儀器中的a、e和    儀器（填序號(hào)）。
a燒杯；b10mL量筒；c100mL量筒；d滴管；e玻璃棒；f藥匙；g蒸發(fā)皿。
④若量水時(shí)俯視讀數(shù)，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%（填“大于”或“小于”或“等于”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

為測(cè)定氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，有以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
(1)方案1：

請(qǐng)問(wèn)：①操作Ⅰ的名稱是       。要計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是：碳酸鋇的質(zhì)量和       ；
②若過(guò)濾所得固體未經(jīng)洗滌即烘干稱量，測(cè)得樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將       。(填“偏大”“偏低”或“不變”)
(2)方案2：通過(guò)測(cè)定樣品和足量硫酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來(lái)計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量(g)：樣品質(zhì)量為a，所用硫酸溶液質(zhì)量為b，完全反應(yīng)后混合溶液質(zhì)量為c，則生成氣體的質(zhì)量為       g。(用a、b、c表示)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

身邊處處有化學(xué)。請(qǐng)從下列6種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
①小蘇打 ②石灰石 ③鹽酸 ④酒精 ⑤水銀 ⑥食醋
(1)醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是____________；
(2)生活中常用______________來(lái)除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢；
(3)能用作建筑材料的是_________________；
(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

有下列物質(zhì)① 陶瓷 ②碳酸氫銨 ③乙醇 ④熟石灰 四種物質(zhì)，用序號(hào)填空
（1）常用來(lái)改良酸性土壤的是       
（2）可用來(lái)代替汽油作汽車燃料的是       
（3）屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的是       
（4）一般難與其它物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是＿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某�；瘜W(xué)課外小組用硫酸亞鐵廢液（含少量硫酸銅和稀硫酸），制備硫酸亞鐵晶體并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．制備硫酸亞鐵晶體主要的操作流程如下：

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：
（1）上述操作1的名稱是　                 　。
（2）加入過(guò)量A的目的是　                           　。
（3）判斷A過(guò)量的方法是　                                                  　。

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