化學與我們的生活密切相關.請從A.干冰  B.食醋  C.氧氣  D.氫氣  E.木炭  F.石灰石中選擇適當?shù)奈镔|填空(填字母).
(1)可以用于凈化水,吸附水的色素的是
 

(2 )旱情較為嚴重時,可用于人工降雨的物質是
 

(3)用作火箭中的助燃劑,也可用于冶煉鋼鐵的是
 

(4)燃燒產物對環(huán)境無污染,被稱為“綠色能源”的是
 

(5)廚房中有多種調味品,其中為酸性的是
 

(6)用于制取二氧化碳,且常常作為建筑材料的是
 
考點:碳單質的物理性質及用途,氧氣的用途,二氧化碳的用途,酸的物理性質及用途,常用鹽的用途,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點
專題:物質的性質與用途
分析:物質的性質決定物質的用途,根據(jù)物質的性質進行分析解答即可.
解答:解:(1)活性炭具有吸附性,可以用于凈化水,吸附水的色素,故填:E.
(2 )干冰升華吸熱,能使周圍的溫度降低,旱情較為嚴重時,可用于人工降雨,故填:A.
(3)氧氣具有助燃性,可以用作火箭中的助燃劑,也可用于冶煉鋼鐵,故填:C.
(4)氫氣燃燒只生產水,燃燒產物對環(huán)境無污染,被稱為“綠色能源”,故填:D.
(5)廚房中有多種調味品,其中為酸性的是食醋,故填:B.
(6)碳酸鈣可以用于制取二氧化碳,是石灰石的主要成分,常常作為建筑材料,故填:F.
點評:本題考查了常見物質的用途,完成此題,可以依據(jù)物質的性質進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

指出下列 符號的意義;
H
 
、
 

Fe
 
、
 

O2
 
、
 
、
 

3O2中2的意思是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把混有少量氧化銅的鐵粉放入盛有稀硫酸的燒杯中,充分反應后,鐵粉有剩余.過濾后溶液中的液質是( 。
A、CuSO4
B、H2SO4
C、FeSO4
D、Fe2(SO43

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源,是人類生命之源.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是
 

A.汽水    B.礦泉水       C.蒸餾水       D.經過凈化處理的自來水
(2)蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊氣味,常被稱為綠色能源,請寫出酒精燃燒的化學方程式
 
;另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入
 
,根據(jù)產生泡沫的多少來區(qū)分.
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如右圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 

(4)近三年來,我省連續(xù)干旱,導致部分地區(qū)人和牲畜飲水困難,請你寫出節(jié)水的具體措施
 
(一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

小亮同學在某化工廠進行社會實踐,技術員與小亮一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產品中氯化鈉的含量.現(xiàn)取14.4g固體樣品,全部溶于95.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關系.試求:(本題計算結果保留一位小數(shù))
(1)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質量是
 
g.
(2)樣品中氯化鈉的質量是多少?
(3)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時,過濾,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網(wǎng)絡,請你由圖回答

(1)寫出發(fā)生分解反應的一個化學方程式
 

(2)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 

I、II兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是(寫一條)
 

(3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應中,構成反應物分子的
 
,重新組合成新的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗臺上有一瓶標簽上標注濃度為30%的濃鹽酸,小明同學取了15g該溶液于燒杯中,滴入紫色石蕊試液,然后向變紅色的溶液中逐滴滴加10%的氫氧化鈉溶液,當?shù)渭拥臍溲趸c質量為40g時,溶液恰好由紅色變?yōu)樽仙囉嬎阍撈葵}酸中溶質的質量分數(shù)是多少?計算結果與標簽上標注的濃度一致嗎?出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知銅的相對原子質量是64,則一個銅原子的質量是
 

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