下列過程不是化學(xué)變化的是（　�。�
A、糯米釀酒B、紙張燃燒
C、石蠟融化D、食物腐爛
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、糯米釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、石蠟融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了檢驗在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混入了一氧化碳?xì)怏w，用下圖裝置進(jìn)行實驗：
請回答下列問題：
（1）裝置B中應(yīng)盛放的試劑分別是
 
、其作用是
 
；
（2）在整個檢驗過程中，當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時，才能證明混合氣體中一定含有一氧化碳?xì)怏w，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）上述實驗的不足之處是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂條在空氣中燃燒實驗中，最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　�。�
A、鎂條變小
B、放出大量的熱
C、發(fā)出耀眼的白光
D、生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年12月，攜帶我國第一輛月球車“玉兔號”的“嫦娥三號”衛(wèi)星成功發(fā)射．
（1）承擔(dān)本次發(fā)射任務(wù)的是“長征三號”運載火箭．它的第一級和第二級使用偏二甲肼（C2H8N2）與四氧化二氮為燃料，偏二甲肼與四氧化二氮反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
 3X+4H2O+2CO2，則X的化學(xué)式為
 
．
（2）月球上有豐富的氦-3（He-3）．氦-3是核聚變的原料，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，則下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示氦-3原子的是
 
．

（3）美國宇航局專家研制出了月球制氧機，這種月球制氧機利用聚焦太陽光產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制取氧氣，據(jù)此分析月球土壤中一定含有
 
．
A．氧元素     B．氧氣        C．氫元素      D．氫氣        E．水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在日常生活中，對某些物質(zhì)進(jìn)行可以采用：①觀察顏色、②取樣嘗味道、③聞氣味等方法等．請分別為下列問題各選一個合適的解讀方法，將方法的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)（填一種即可）．
（1）鑒別白酒和白醋
 
，（2）鑒別食鹽和蔗糖
 
，
（3）鑒別鐵絲和銅絲
 
，（4）鑒別濃鹽酸和濃氨水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、冰山融化B、光合作用
C、米酒釀造D、鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用名稱或化學(xué)用語填空：
（1）I
 
，
（2）2個汞原子
 
，
（3）3個硝酸根離子
 
，
（4）二氧化硫中硫元素顯+4價
 
，
（5）氖氣
 
，
（6）3個鋁離子
 
，
（7）4個氧分子
 
，
（8）5個鐵離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

O2除可以表示氧氣還可以表示：①氧元素；②一個氧分子；③兩個氧元素；④氧氣由氧元素組成；⑤每一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成；⑥兩個氧原子．正確的是（　�。�
A、②④⑤B、①②③
C、②④⑥D、①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列說法正確的是（　�。�
A、自來水是純凈物
B、將20℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫至40℃后溶液仍然飽和
C、洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化
D、稀釋濃硫酸時，將水到入濃硫酸中，并不斷攪拌

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同步練習(xí)冊答案