分析 根據(jù)電解時(shí)實(shí)驗(yàn)觀察到試管中氣體的體積a中多,則a中為氫氣,b中為氧氣,且體積比為2:1,氫氣在與電源正極相連的一端的試管中生成,則可判斷電源的正、負(fù)極,再利用氫氣和氧氣的性質(zhì)來(lái)分析解答.
解答 解:(1)在電解水的裝置中,導(dǎo)線A連接的是電源的負(fù)極,電解水一段時(shí)間后,若試管a內(nèi)集到的氣體為7mL,則b試管收集到的氣體為3.5mL;
(2)若氫原子模型用表示,氧原子模型用表示,氫氣、氧氣都是雙原子分子,所以構(gòu)成a試管中氣體維系的模型可表示為B,該氣體可用燃著的木條來(lái)檢驗(yàn);b試管中的氣體可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn);
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),我們可知分子、原子在化學(xué)變化中的根本區(qū)別是:在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分;
(4)水通電生成未來(lái)最理想的能源--氫氣,因?yàn)槿紵装l(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)純度,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
故答案為:(1)負(fù)極,3.5;
(2)B,燃著的木條;帶火星的木條;
(3)在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分;
(4)檢驗(yàn)純度,水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握水電解實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象、結(jié)論是解答本題關(guān)鍵,要熟記正氧負(fù)氫,氫二氧一的含義.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢查裝置的氣密性 | B. | 制氣體 | ||
C. | 收集氣體 | D. | 驗(yàn)滿 |
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