【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H、I九種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),常溫下,A、B都是無(wú)色液體且組成元素相同,C、D為氣體單質(zhì),E為黑色固體,F(xiàn)、I是常見(jiàn)的無(wú)色氣體且具有相同組成元素,G為大理石的主要成分,H是一種不穩(wěn)定的酸性物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A , H .
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:反應(yīng)① , ②
其中①的基本反應(yīng)類(lèi)型是
(3)反應(yīng)⑤在工業(yè)上的用途是 .
【答案】
(1)H2O2,H2CO3
(2)2H2O2=2H2O+O2↑,2H2O =2H2↑+O2↑,分解反應(yīng)
(3)制碳酸飲料
【解析】G為大理石的主要成分,則G為碳酸鈣,常溫下,A、B都是無(wú)色液體且組成元素相同,且A能生成B,則A為過(guò)氧化氫,B為水,故C為氧氣,水分解生成氧氣和D,則D為氫氣;E為黑色固體,F(xiàn)、I是常見(jiàn)的無(wú)色氣體且具有相同組成元素,且I能與碳酸鈣相互轉(zhuǎn)化,則I為二氧化碳,F為一氧化碳,H是一種不穩(wěn)定的酸性物質(zhì),則H為碳酸,碳酸由二氧化碳與水化合生成,故B為水。(1)A的化學(xué)式為H2O2;H的化學(xué)式為H2CO3;(2)反應(yīng)①為過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣的反應(yīng);②為水通電分解生成氫氣和氧氣的反應(yīng);該反應(yīng)基本類(lèi)型為分解反應(yīng);(3)反應(yīng)⑤為二氧化碳和水的反應(yīng),可用于制碳酸飲料。
物質(zhì)的推斷主要是根據(jù)已知的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,找出突破口,然后運(yùn)用物質(zhì)的特性進(jìn)行分析推理,判斷未知物質(zhì)或被檢驗(yàn)的樣品中所的物質(zhì)。掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵。本題可以以G為大理石的主要成分、常溫下,A、B都是無(wú)色液體且組成元素相同為突破口。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。請(qǐng)回答:①如下圖所示裝置可以研究水的組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , a處氣體可以用檢驗(yàn)
②有四種微粒的微觀示意圖如下,其中能構(gòu)成單質(zhì)的是。
③某興趣小組同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)研究活性炭的吸附性(活性炭是一種難溶于水的黑色粉末):
I.甲同學(xué):在一支試管中加入約5mL的水,滴加1-2滴紅墨水,往試管中加少量活性炭,振蕩,發(fā)現(xiàn)活性炭懸浮于液體中,未能觀察到預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
II.乙同學(xué):在甲同學(xué)的基礎(chǔ)上,用玻璃棒將一團(tuán)棉花從試管口慢慢推推入底部(如上圖),請(qǐng)問(wèn)此處棉花的作用。
III.丙同學(xué):丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模衷黾恿艘粋(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),請(qǐng)問(wèn)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是什么。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)均來(lái)自初中課本,對(duì)其中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )
|
|
|
|
A.集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升約至刻度“1”處 | B.產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體 | C.玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)榘咨?/span> | D.燈光亮了 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)倒入產(chǎn)品,然后再緩慢倒入一小杯清水,觀察到冒出大量氣泡,請(qǐng)將反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫(xiě)完全:2Al + 2NaOH += 2NaAlO2+ 3H2↑,依據(jù)原理是
(2)反應(yīng)過(guò)程中,還看到管道通溶解,有大量水蒸氣,說(shuō)明該反應(yīng)(填“吸收”或“放出”)熱量。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn):向廣口瓶中放入切開(kāi)的蘋(píng)果塊,再蓋上瓶塞,一段時(shí)間后蘋(píng)果變色,打開(kāi)瓶塞,伸入燃著的木條,木條熄滅。
(1)該同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜測(cè),蘋(píng)果變色的原因可能是蘋(píng)果與發(fā)生了反應(yīng)。
(2)若(1)中猜想成立,則日常生活中,要使切開(kāi)的蘋(píng)果慢一點(diǎn)變色,可以采取的措施是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用表中裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 |
Ⅰ. 將A試管充滿(mǎn)CO2 , B試管加入紫色石蕊溶液 | Ⅰ. 將A試管充滿(mǎn)CO2 , B試管加入稀鹽酸 |
(1)實(shí)驗(yàn)1中可以驗(yàn)證CO2與水發(fā)生反應(yīng),看到的現(xiàn)象是。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;步驟Ⅲ中,打開(kāi)K后發(fā)現(xiàn)A中液面上升后又下降,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。
(1)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是
(2)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問(wèn)題:
物質(zhì)代號(hào) | L | M | N | P |
熔點(diǎn)/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸點(diǎn)/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
著火點(diǎn)/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”,該結(jié)論(填是否合理)。
② 已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用下圖裝置,驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是(填代號(hào))。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com