【題目】新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說(shuō)明書(shū)中部分內(nèi)容如圖。
(1)一個(gè)左旋氧氟沙星分子中含有_____原子。
(2)3.61g左旋氧氟沙星中含氮元素的質(zhì)量是_____g。(寫(xiě)過(guò)程)
(3)成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星為_____g。(寫(xiě)過(guò)程)
(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有_____的化學(xué)性質(zhì)。
【答案】46 0.42 2.8 見(jiàn)光易分解或者易氧化
【解析】
(1)根據(jù)左旋氧氟沙星的化學(xué)式可知,一個(gè)左旋氧氟沙星分子中含有18+20+1+3+4=46個(gè)原子。
(2)3.61g左旋氧氟沙星中含氮元素的質(zhì)量是:3.61g ×=0.42g。
(3)一個(gè)療程最少是7天,故成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星為:0.2g×2×7=2.8g。
(4)左旋氧氟沙星要避光、密封保存,說(shuō)明左旋氧氟沙星可能見(jiàn)光易分解或者易氧化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氫氧根離子_____________。
(2)亞鐵離子_____________。
(3)地殼中含量最多元素與第二多的金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式是_____________(任寫(xiě)一個(gè))。
(4)標(biāo)出高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價(jià)_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)三個(gè)銅原子_______________________________;
(2)兩個(gè)氫氧根離子______________________________;
(3)氮?dú)?/span>_______________________________;
(4)氧化鋁_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可選用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
(1)若選擇 A、E組合制取一種氣體,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)用上圖 B、C、D、E裝置和藥品制取較為純凈、干燥的 CO2,用化學(xué)方程式表示用飽和 NaHCO3溶液的作用_____。
(3)F是向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清石灰水,請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作圖_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀(guān)與微觀(guān)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,如下圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.生成物丙由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C.生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為2:7
D.參加反應(yīng)的甲和丙的分子個(gè)數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】年月日,我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了檢測(cè)指標(biāo).是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括________(填序號(hào))
①②③④
下列關(guān)于的說(shuō)法錯(cuò)誤的是________(填序號(hào)).
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生;
②是造成灰霾天氣的“元兇”之一③的顆粒大小與分子大小差不多;
除了對(duì)汽車(chē)尾氣的檢測(cè),還有哪些措施對(duì)的治理能起到積極作用,請(qǐng)舉兩例:________;________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):
(1)空氣中含量最多的氣體 ____。
(2)地殼中含量最多的金屬元素_______。
(3)2個(gè)銨根離子___________。
(4)銀元素化合價(jià)為正一價(jià) _______。
(5)氧化銅 ________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____________;②_____________。
(2)寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)或文字表達(dá)式____________。
(3)用D裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)等到導(dǎo)管口出現(xiàn)_______________氣泡時(shí)開(kāi)始收集。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母);已知甲烷可用C裝置收集。則甲烷的密度比空氣__________(填“大”或“小”)。
(5)用E裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在___________(填“a”或“b”)端。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖。完成下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號(hào))。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,二氧化碳常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,證明是否集滿(mǎn)二氧化碳的方法是________________________________。
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