【題目】用表中的元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，回答下列問題：

元素名稱

碳

氧

硫

氯

鈉

鈣

元素符號(hào)

C

O

S

Cl

Na

Ca

①用于人工降雨的是_____；

②能使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏w是______；

③形成酸雨的氣體______；

④能做食品干燥劑的物質(zhì)是______；

【答案】 CO2 O2 SO2 CaO

【解析】本題考查了常見物質(zhì)的用途和化學(xué)式的書寫。

①用于人工降雨的是固態(tài)二氧化碳（干冰），化學(xué)式為：CO2；

②能使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏w是氧氣，化學(xué)式為：O2；

③形成酸雨的氣體是二氧化硫，化學(xué)式為：SO2；

④能做食品干燥劑的物質(zhì)是氧化鈣，化學(xué)式為：CaO。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列曲線圖的描述正確的是（ ）
A.
加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣
B.
用一定量的雙氧水制取氧氣
C.
一定質(zhì)量的鋅粒與足量稀鹽酸反應(yīng)
D.
在恒溫條件下往硝酸鉀飽和溶液中繼續(xù)加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可以采用______法和_______法收集氧氣，這是根據(jù)氧氣_____和______的性質(zhì)而決定的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“人類只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，我們應(yīng)該采取哪些措施，防止“溫室效應(yīng)”的進(jìn)一步發(fā)展?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用海水提取粗鹽的過程如圖所示，回答有關(guān)問題．
（1）一定質(zhì)量的海水，通過貯水池引入到蒸發(fā)池，在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除，這些操作中都會(huì)用到玻璃棒，其中在過濾操作中玻璃棒的作用是（填“引流”或“加快溶解”）．
（3）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液． ①配制時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：A．稱量及量取 B．計(jì)算 C．溶解 D．裝瓶貼標(biāo)簽．其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是（填字母）．
②將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)的6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質(zhì)量是g（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同時(shí)加熱下列各組物質(zhì)，最易放出氧氣的是（ ）

A. 純凈的氯酸鉀 B. 純凈的二氧化錳

C. 混有高錳酸鉀的氯酸鉀 D. 混有氯化鉀的氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雙氧水（H2O2）是隱形眼鏡洗液的主要成分，下列說法正確的是（ ）

A. 它由氫氣和氧氣組成 B. 它由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成

C. 它由氫元素和氧元素組成 D. 它由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，2AB2+B2=2M，M的化學(xué)式是（ ）

A. A2B B. AB2 C. B3A D. AB3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

需區(qū)別的物質(zhì)

選擇的試劑或方法

A

氫氣與二氧化碳

點(diǎn)燃

B

空氣與氧氣

帶火星的木條

C

紅磷與白磷

取少量放在空氣中同時(shí)加熱

D

氮?dú)馀c二氧化碳

燃著的木條

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案