【題目】關(guān)于木炭有下列描述：

①木炭是一種多孔的灰黑色固體；②木炭能燃燒；③冬天有時用木炭來取暖；④將木炭粉碎；⑤木炭可制黑火藥；⑥取一小塊木炭點燃，放入氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光。上述描述屬于物理變的是_____（填序號，下同）屬于化學性質(zhì)的是_____；屬于用途的是_____。

【答案】④ ② ③⑤

【解析】

①木炭是一種多孔的灰黑色固體，描述了木炭的形狀、顏色和狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)；

②木炭能燃燒，表明木炭具有可燃性，屬于化學性質(zhì)；

③冬天有時用木炭來取暖描述的是木炭的用途；

④將木炭粉碎只是木炭的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化；

⑤木炭可制黑火藥描述的是木炭的用途；

⑥取一小塊木炭點燃，放入氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光描述的是木炭的燃燒，屬于化學變化。

由分析可知，描述木炭發(fā)生物理變化的是④，故填④；

描述木炭的化學性質(zhì)的是②，故填②；

描述木炭用途的是③⑤，故填③⑤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋不正確的是

A. 在鐵中加入鉻、鎳制成不銹鋼，可防止鐵生銹----改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B. 釜底抽薪----隔離可燃物，使燃燒停止

C. 用明礬凈水----明礬可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降

D. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶----分子大小可以改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學探究氫氧化鈣溶液性質(zhì)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究。

（1）寫出該反應(yīng)的化學方程式 ____________。

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

（提出問題）該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？

（進行猜想）

I、溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2

II、溶質(zhì)可能只是CaCl2

III、溶質(zhì)可能是 ___________

（實驗探究）

①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想I，你認為他排除猜想I的理由是______。

②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

___________

猜想III正確

通過以上探究，最后確定猜想III正確。

（交流反思）

（3）你認為還可以利用下列幾種物質(zhì)代替碳酸鈉溶液，也可以驗證猜想III正確，其中物質(zhì)選擇正確的是__________。（填序號）

A.紫色石蕊試液 B.鋅粒 C. 硝酸銀溶液 D. 氫氧化鈉溶液

（拓展延伸）

（4）另一組同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，與猜想III的溶液倒入同一廢液缸，加入酚酞試液攪拌，靜置后，觀察到：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀．則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下列科普短文。

一次性濕毛巾中隱藏的“毒手”

在飯店吃飯時，服務(wù)生會在飯前遞上一塊濕毛巾，人們用它來擦手擦臉。但有的人用這樣的毛巾擦臉后會出現(xiàn)皮膚過敏和接觸性皮炎等癥狀，這是因為有些濕毛巾中含有較多的戊二醛的緣故。

戊二醛有什么性質(zhì)呢？它為什么會出現(xiàn)在一次性毛巾中呢？戊二醛的化學式是 C5H8O2，是一種帶有刺激性氣味的無色透明油狀液體，能溶于熱水。由于戊二醛具有廣譜、高效、低毒、對金屬腐蝕性小、受有機物影響小、穩(wěn)定性好等特點，所以濕毛巾生產(chǎn)廠家就將目光盯到了它的身上。

經(jīng)測定，濃度為2%的戊二醛就能達到滅菌效果，所以戊二醛是一種很好的醛類消毒劑。市售戊二醛主要有：2%堿性戊二醛和 2%強化酸性茂二醛兩種。醛類消毒劑對微生物的殺滅作用主要依靠醛基作用于菌體蛋白的一些基團，使之烷基化，引起蛋白質(zhì)凝固造成細菌死亡。因此，戊二醛被廣泛用于消毒滅菌領(lǐng)域，如醫(yī)療器械和耐濕忌熱的精密儀器的消毒等。

為保證濕毛巾中微生物符合要求，不少廠家會過量使用戊二醛消毒，這樣消毒的毛巾對皮膚粘膜有較強的刺激性，另外，戊二醛能透過皮膚被人體吸收，若直接接觸到眼晴，會導致角膜和視力受損， 長期接觸可致癌.

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)戊二醛的相對分子質(zhì)量為_____________________________________________

(2)寫出從戊二醛化學式中獲取的一條信息是__________________________________

(3)戊二醛殺滅微生物的主要原理是______________________________

(4)下列有關(guān)戊二醛的說法正確的是__________________(填字母序號)

A.衛(wèi)生濕毛巾的廠家為達到消毒的目的，可以大量使用戊二醛做消毒劑

B.使用戊二醛消毒后的毛巾擦臉，一定會引起皮膚過敏

C.市售的戊二醛主要有堿性戊二醛和強化酸性戊二醛兩種

D.戊二醛可以應(yīng)用于醫(yī)療器械、精密儀器的消毒滅菌

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】油菜花開，滿野金黃，溫暖馨香。

（1）用分子觀點解釋聞到油菜花香的原因是_________。

（2）油菜花粉含有對人體健康有益的鈣、鋅、鐵，這里的鈣、鋅、鐵指的是________(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)，其中缺乏______易導致骨質(zhì)疏松。

（3）油菜種植需要磷肥，下列屬于磷肥的是______。

A．KNO3 B．Ca(H2PO4)2

C．CO(NH2)2 D．NH4HCO3

（4）選取優(yōu)良種子，是油菜籽豐收的基本保證。農(nóng)業(yè)上通常用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選取種子�，F(xiàn)要配制100 kg這種溶液，需要水________kg。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗過程中若操作不當會造成不良后果甚至引發(fā)事故。請你在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

（1）加熱固體藥品時，試管口向上傾斜：__________。

（2）將滴管伸入試管內(nèi)滴入藥液：_________________。

（3）給燒杯中的液體加熱時沒有墊上石棉網(wǎng)：_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是（ ）

A. 高錳酸鉀受熱分解 B. 分離液態(tài)空氣

C. 紅磷在空氣中燃燒 D. 干冰升華

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達苯胺即將全球上市。西達苯胺由分子構(gòu)成，其化學式C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達苯胺的說法正確的是( )

A. 每個西達苯胺分子中含有一個O2分子

B. 西達苯胺由48個原子構(gòu)成

C. 西達苯胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數(shù)比為1：2：l

D. 西達苯膠由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

（1）量取8 mL稀硫酸，應(yīng)選用_________mL的量筒。

（2）膠頭滴管用過后應(yīng)____________，再去吸取其他藥品。

（3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應(yīng)墊放______________。

（4）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段__________，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。

（5）蒸發(fā)食鹽水，當看到_____________時，停止加熱。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案