【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋不正確的是

A. 在鐵中加入鉻、鎳制成不銹鋼，可防止鐵生銹----改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B. 釜底抽薪----隔離可燃物，使燃燒停止

C. 用明礬凈水----明礬可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降

D. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶----分子大小可以改變

【答案】D

【解析】

A、鉻（Cr）為不銹鋼主要的添加元素，鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因，故選項(xiàng)正確；

B、燃燒需要可燃物，釜底抽薪，隔離薪這一可燃物，燃燒停止，故選項(xiàng)正確；

C、吸附沉淀時(shí)水中要加明礬，作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，達(dá)到凈水的目的，故選項(xiàng)正確；

D、氧氣分子間有一定的間隔，因此比較容易被壓縮，并不是分子大小可以改變，故選項(xiàng)不正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是：

A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C元素和H元素

C．稀有氣體最外層電子數(shù)一般為8，所以最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子

D．因?yàn)?/span>化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在做氫氧化鈉溶液和稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記滴加指示劑而無(wú)法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是，對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）該溶液中的溶質(zhì)是什么？

（查閱資料）Na2SO4溶液的pH＝7

（猜想與假設(shè)）猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4 猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)是_____

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入酚酞溶液。

未見(jiàn)變紅

猜想Ⅲ錯(cuò)誤

②再取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向其中加入Na2CO3溶液。

____

猜想Ⅱ正確

實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

（反思拓展）若要驗(yàn)證猜想Ⅱ正確，在實(shí)驗(yàn)②中還可以用以下____代替Na2CO3溶液。

A．Zn B．Cu C．CuO D．BaCl2溶液

（交流提升）在探究該中和反應(yīng)的產(chǎn)物組成時(shí)，只需一步就可達(dá)到目的：取反應(yīng)后溶液少許于試管中，滴加_____溶液觀察現(xiàn)象即可。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小燦、小宏、小峰對(duì)“銅樹(shù)”和“銀樹(shù)”的形成感到好奇，他們決定對(duì)這兩樹(shù)進(jìn)行探究：

（1）小燦先對(duì)鋁線用砂紙打磨，其目的是__________；然后插入盛有硝酸銅溶液的試管中，放置試管架上進(jìn)行觀察。

（2）小峰將銅線直接插入硝酸銀溶液中，也放在試管架上觀察，幾小時(shí)后發(fā)現(xiàn)銅線上有銀白色長(zhǎng)須出現(xiàn)，化學(xué)方程式是__________。第二天后，奇觀出現(xiàn)了，好開(kāi)心地見(jiàn)證銅樹(shù)和銀樹(shù)的形成。

（3）小宏提出新的問(wèn)題：將兩試管中的混合物倒在一起后，其中的成分又是什么呢？

接著又進(jìn)一步探究：

①將鋁線與銅線分別取出后過(guò)濾，得濾渣和濾液，其中濾渣中含有_______（寫(xiě)名稱）。

②濾液中含有哪些物質(zhì)呢？

（猜想）小峰認(rèn)為一定含有硝酸鋁，理由是___________。

小燦認(rèn)為還有硝酸銅；小宏認(rèn)為還有硝酸銀。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)） 設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證你的猜想。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取濾液適量，插入

一根新銅線一段時(shí)間。

無(wú)現(xiàn)象

證明_________猜想不正確

②另取一試管盛濾液，

放入鋅片一段時(shí)間

鋅片上出現(xiàn)紅色固體

證明一定含有硝酸銅，化學(xué)方程式_____________________

（表達(dá)與交流） 通過(guò)上述探究，得出濾液中含有___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)從下面五種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì),將其字母代碼填入空格中：

A.石墨 B.氧氣 C.二氧化硫 D.鎂粉 E.活性炭

（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是_________；

（2）)能用于吸附冰箱異味的是__________；

（3）可用于制干電池電極的是__________；

（4）鞭炮爆炸后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體是____________；

（5）用來(lái)制作煙花和照明彈的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“化學(xué)為生命密碼解鎖”，DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解物之一。關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成 B. C4H5ON3的相對(duì)分子質(zhì)量是111

C. C4H5ON3是由三個(gè)元素組成 D. C4H5ON3屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成下列填空。

（1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中有_________；

（2）發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是________________。

（3）區(qū)分硬水和軟水可用 _____________，軟化硬水的方法很多，生活中通過(guò) ________降低水的硬度

（4）給試管中的固體藥品加熱時(shí)，試管口應(yīng)略__________傾斜；給試管中的液體藥品加熱時(shí)液體的體積不得超過(guò)試管容積的_____________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)濾的濾液仍是渾濁的原因可能是（_________）

A 液面超過(guò)濾紙邊緣 B 濾紙沒(méi)有緊貼漏斗

C 漏斗下端沒(méi)有靠住燒杯 D ______________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于木炭有下列描述：

①木炭是一種多孔的灰黑色固體；②木炭能燃燒；③冬天有時(shí)用木炭來(lái)取暖；④將木炭粉碎；⑤木炭可制黑火藥；⑥取一小塊木炭點(diǎn)燃，放入氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光。上述描述屬于物理變的是_____（填序號(hào)，下同）屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____；屬于用途的是_____。

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