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在實驗室中，除去CO中混有的CO2，可采用的方法是（　�。�

　

A．

將氣體點燃

B．

將氣體通過灼熱的氧化銅

　

C．

將氣體通過足量石灰水

D．

將氣體通過熱水


考點：

常見氣體的檢驗與除雜方法；二氧化碳的化學性質．.

專題：

碳單質與含碳化合物的性質與用途．

分析：

可以根據一氧化碳和二氧化碳的性質差異進行分析，一氧化碳能夠燃燒，具有還原性；二氧化碳不能燃燒，可使澄清的石灰水變渾濁．

解答：

解：A、點燃氣體，CO燃燒生成CO2，沒有除去CO2卻把CO完全除去，不符合題意；

B、將氣體通過灼熱的氧化銅，CO與氧化銅反應生成CO2，沒有除去CO2卻把CO完全除去，不符合題意；

C、將氣體通過石灰水，CO2與氫氧化鈣反應而被吸收，可除去CO中混有的少量CO2氣體；且該方案簡便易操作；

D、通入熱水中，二氧化碳能溶于水，但是使用水不能將二氧化碳除凈，故方案不可行；

故選C．

點評：

解答本題的關鍵是要充分理解一氧化碳和二氧化碳的性質，只有這樣才能對選項做出正確的判斷．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖象分別與各選項中的說法相對應（圖中○和●分別表示不同的原子），其中不正確的是（　�。�

　

A．

可能是氧化物

B．

可能是金屬

　

C．

一定是混合物

D．

包含組成元素相同的不同物質

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科目：初中化學 來源： 題型：


人體中缺少某些元素會影響健康。缺少下列哪種元素可能引起“骨質疏松”

A.碘元素　　　　　　　B.鋅元素　　　　　C.鈣元素　　    　D.鐵元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中涉及到化學變化的是（　�。�

　

A．

紙張燃燒

B．

滴水成冰

C．

鐵杵成針

D．

石蠟熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于二氧化碳組成的敘述，正確的是（　�。�

　

A．

二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

　

B．

二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的

　

C．

二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構成的

　

D．

二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：


在密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表，下列說法正確的是

（　　）

物　質

X

Y

Z

Q

反應前質量/g

8

2

20

5

反應后質量/g

待測

10

8

13

　

A．

反應后X的質量為6 g

B．

該反應類型一定是分解反應

　

C．

參加反應的X、Z的質量比是1：3

D．

Y、Q的相對分子質量比一定為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據粒子的結構示意圖，我能回答下列問題：

（1）表示同種元素的粒子是　　（填序號）；

（2）在化學反應中容易得到電子的粒子是　　（填序號）．

（3）隨著“神舟六號”的發(fā)射成功，我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星．其任務之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質子構成的，其原子核外電子數(shù)為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


 氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣說法錯誤的是（   ）

A. 用帶火星的木條可以檢驗氧氣

B. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣

C. 魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

D. 鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，產生黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質屬于純凈物的是

 A.潔凈的空氣      B.清澈的海水       C.蒸餾水            D.自來水

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