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【題目】如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整;
(2)反應物A中屬于單質的是(填化學式),反應后的物質B屬于(填物質類別);
(3)該反應的文字或符號表達式 , 該反應類型屬于

【答案】
(1)解:由質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變以及氫氣和氯氣反應生成了氯化氫可知,在B圖中補充兩個氯化氫分子,如圖:
(2)H2、Cl2;混合物
(3)氫氣+氯氣 氯化氫或H2+Cl2 2HCl;化合反應
【解析】解:(1)由質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變以及氫氣和氯氣反應生成了氯化氫可知,在B圖中補充兩個氯化氫分子,如圖: (2)由微粒的構成可知,反應物A中屬于單質的是氫氣和氯氣,化學式是:H2、Cl2 , 反應后的物質B是由不同分子構成的,屬于混合物;(3)該反應是氫氣在氯氣中燃燒生成了氯化氫,反應的文字或符號表達式:氫氣+氯氣 氯化氫或H2+Cl2 2HCl,該反應類型屬于化合反應.故答為:(1)見上圖;(2)H2、Cl2 , 混合物; (3)氫氣+氯氣 氯化氫或H2+Cl2 2HCl,化合反應.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式和單質和化合物的判別的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號;單質與化合物的區(qū)別:單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】下列實驗操作正確的是(
A.
B.
C.
D.

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A.
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B.
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C.
驗證分子在不斷運動
D.
比較氧氣的含量多少

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(1)【查找資料】綠色植物通過光合作用將轉化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉化為蔗糖.
(2)【作出猜想】故蔗糖中一定含有元素,不能確定是否有氧元素.
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(4)【質疑反思】月月認為該方案不能確定蔗糖中是否含有氧元素,理由是
方案二:月月選用圖示裝置進行再次證明.實驗開始先通入一會兒氮氣,將試管內的空氣排盡,然后關閉彈簧夾,再點燃酒精燈給蔗糖加強熱.

(5)【實驗結論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的,得出該結論的依據是化學反應前后

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【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法.下列分析推理正確的是( )
A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
B.O2和O3的分子構成不同,所以它們的化學性質不同
C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨

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【題目】下列是四種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是(

A.①和③屬于同種元素
B.①和④表示的元素是金屬元素
C.②和③化學性質相似
D.①和②表示的是陽離子

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【題目】下列常用儀器的操作方法正確的是( )
A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯
B.打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞
C.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶
D.給試管內固體加熱,試管口略向下傾斜

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【題目】空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是( )
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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