下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
 
；屬于混合物的是
 
 （填序號）
A．食用醋    B．氧氣   C．加碘鹽   D．純凈水   E．潔凈的空氣　 F．五氧化二磷．
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．
解答：解：氧氣、五氧化二磷中均只含有一種物質(zhì)，均屬于純凈物．
食用醋、加碘鹽、純凈水、潔凈的空氣都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物；
故答案為：BF；ACDE．
點評：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列性質(zhì)利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、用石墨作電極
B、用石墨作鉛筆芯
C、用木炭作燃料
D、用金剛石作玻璃刀切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們在初中化學(xué)中學(xué)習(xí)了三大有機合成材料和金屬材料，我們生活中接觸最多的有機合成材料是
 
，它又容易造成環(huán)境污染．但金屬資源是不可再生的資源，國家對其保護提出了三條措施，我知道其中的一條是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某鋼鐵廠每天能煉出含雜質(zhì)2%的生鐵500噸，理論上每天需85%的赤鐵礦石（Fe2O3）多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進行了測定．生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外，還含有碳、硅、錳等元素（除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)）．興趣小組的同學(xué)稱取33g廢鐵鍋片放入特制容器中，緩慢加入39.2%的稀硫酸，直到反應(yīng)完全（假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)），實驗數(shù)據(jù)如圖所示．計算：
（1）廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（2）反應(yīng)完全（圖中a點）時，溶液中硫酸亞鐵溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)，（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標出）．其中A是紅棕色固體，G是溫室氣體，用F和C可在實驗室制取G；B、E反應(yīng)可生成D．
（1）圖中A是
 
（填化學(xué)式）；
（2）F的一種用途
 
；
（3）A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（4）如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及至的基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖裝置分別由A、B、C和D四部分組成．當分液漏斗的開關(guān)開啟，甲酸（化學(xué)式：HCOOH）滴入熱濃硫酸中，甲酸很快分解，生成一氧化碳和水．

（1）甲酸分解的化學(xué)方程式是：
 
；錐形瓶里熱濃硫酸的作用是
 
作用．在裝置的B 部分，濃硫酸的作用是
 
．
（2）當產(chǎn)生的氣體已經(jīng)從裝置D部分逸出，并被點燃后，加熱裝置C部分的氧化銅．過一會兒，可觀察到的現(xiàn)象是：
 
，化學(xué)方程式是
 
；同時從裝置D部分的試管中還可觀察到
 
．裝置D部分的酒精燈將實驗中的尾氣點燃，可以有效地預(yù)防實驗者
 
．
（3）如果用裝置A部分產(chǎn)生
 
氣體，則分液漏斗里應(yīng)是
 
，錐形瓶里應(yīng)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合物5.42克完全溶解在水中，加入足量的硫酸鈉溶液，得到4.66克的白色沉淀．計算：
（1）原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)；
（2）再加入多少克20%的稀硫酸反應(yīng)，混合液才能剛好呈中性？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根掘?qū)嶒炑b置圖回答有關(guān)問題：
（1）這是實驗室制取
 
氣體的裝置圖
（2）圖示裝置需要改正的是
 

（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（4）集氣方式也可改為
 
．

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同步練習(xí)冊答案