12.用化學(xué)符號填空:
(1)兩個水分子2H2O(2)地殼中含量最多的金屬元素Al
(3)三個鐵原子3Fe(4)四個鈉離子4Na+

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個水分子可表示為2H2O;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(3)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以三個鐵原子,就可表示為:3Fe;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故四個鈉離子可表示為:4Na+;
故答案為:(1)2H2O;(2)Al;(3)3Fe;(4)4Na+;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.重慶坐擁長江與嘉陵江,水資源非常豐富.下列對長江水的認(rèn)識,正確的是( 。
A.凈化水的操作有沉淀、過濾、蒸餾等
B.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水質(zhì)污染
C.長江穿城而過,因而重慶人不需節(jié)約用水
D.可以用明礬鑒定江水是硬水還是軟水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥”.下列敘述不科學(xué)的是( 。
A.區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水
B.將自來水加熱煮沸,即可以殺死細(xì)菌,又可以使硬水軟化
C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素
D.凈化水的方法中單一凈化程度最高的是過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各組化學(xué)式,其中書寫全部正確的一組是( 。
A.Fe        FeClB.CaOH     Fe2(SO43
C.KCO3     Al(OH)3D.NH4Cl     Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.凈化水的下列措施中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.沉淀B.過濾C.吸附D.消毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大作用.
(1)用化學(xué)方法可將過度排放的二氧化碳“變廢為寶”.在一定條件下,二氧化碳和氫氣可實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)化:CO2+H2$\stackrel{一定條件}{→}$X+H2O,其中x的化學(xué)式為CO.
(2)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“”和“”分別表示不同元素的原子:

由“”聚集成的物質(zhì)可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物分子“”與“”的個數(shù)比為2:1.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物品中,屬于有機(jī)合成材料的是(  )
A.天然橡膠B.塑料薄膜C.光導(dǎo)纖維D.酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.對公共場所用過氧乙酸(X)溶液進(jìn)行消毒是預(yù)防非典型肺炎的措施之一.已知過氧乙酸有較強(qiáng)的腐蝕性,并容易分解:2X=2C2H4O2+O2↑.則X為(  )
A.C2H4O3B.C4H8O2C.C2H4O4D.C4H8O4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案