【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是

A.堿:純堿、生石灰

B.復(fù)合肥:尿素、磷酸二氫銨

C.有機(jī)物:碳酸、醋酸

D.合成材料:塑料、合成橡膠

【答案】D

【解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣是由Ca、O兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,不符合題意;

B、尿素含氮元素一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,磷酸二氫銨含N、P兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,不符合題意;

C、碳酸雖然含碳元素,但是屬于無機(jī)物,醋酸含碳元素,屬于有機(jī)物,不符合題意;

D、塑料、合成纖維、合成橡膠是三大合成材料,符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).請完成下題.

(1)P點(diǎn)的含義是
(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?(填寫“能”或“不能”)
(3)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是(填寫選項(xiàng)序號)
A.c>a=b
B.a=b>c
C.a>b>c
D.b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代的物質(zhì)文明華夏民族在認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史. ①東晉《抱撲子》中記載:“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液).
②戰(zhàn)國《周禮》中記載;“煤餅燒礪房成灰”(“礪房”即牡礪殼,主要成分是碳酸鈣).將“灰”溶于水可制得漚浸樹皮脫膠的堿液.
③元代《庚道集》中記載:“點(diǎn)銅戍銀”(即單質(zhì)锏與砷熔合形成銀白色的物質(zhì)).
請運(yùn)用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題;
(1)在①~③中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(填編號)其中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)①中發(fā)生變化的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)中發(fā)生有效的相互作用而促使變化發(fā)生的微粒是(寫出微粒符號)
(3)②中“灰”溶于水的變化中,其能量的轉(zhuǎn)化形式是
(4)③中的“銀”是否屬于合金?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】稀鹽酸可用于清潔金屬表面,下列物質(zhì)間的反應(yīng)可以說明鹽酸的這一用途的是

A.鐵和鹽酸B.氫氧化銅和鹽酸C.氧化鐵和鹽酸D.氫氧化鈉和鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于堿性氧化物的是

A.B.二氧化碳C.五氧化二磷D.氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了研究植物的呼吸作用,小剛設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置。下列說法不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)時(shí),廣口瓶用不透光的黑紙包住
B.經(jīng)過一段時(shí)間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會(huì)左移
C.經(jīng)過一段時(shí)間后,可以看到澄清石灰水變渾濁
D.經(jīng)過一段時(shí)間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會(huì)右移

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:

(說明:一種小球代表一種元素的原子)則下列說法中正確的是( )
A.圖示中反應(yīng)共有八種物質(zhì)
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.圖示中的反應(yīng)有化合價(jià)的變化
D.此化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微風(fēng)吹來,站在白露花樹旁的人就能聞到怡人的花香的主要原因是

A.分子的質(zhì)量很小

B.分子的體積很小

C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

D.分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過程中,試管b中產(chǎn)生的氣體是
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中,水的作用是
(3)圖3為甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線: ①將t1℃時(shí)接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,能達(dá)到目的有(填序號).
A.升溫 B.降溫 C.加溶質(zhì)乙 D.與t1℃時(shí)乙的飽和溶液混合
②當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述錯(cuò)誤的是(填序號).
A.都還是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:甲>乙
C.溶液質(zhì)量:甲<乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙.

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