8．從分子、原子的觀點(diǎn)看，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是反應(yīng)物分子破裂，所含原子重新組合生成新的分子．在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量沒(méi)有變化，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的必然相等．

分析 從微觀角度分析質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不發(fā)生改變．

解答 解：化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是分子分成原子，原子不再分，而是重新組合得新的分子的過(guò)程．因此，一切化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都沒(méi)有改變．所以化學(xué)反應(yīng)中存在質(zhì)量守恒．
故答案為：分子；原子；分子；種類；數(shù)目；質(zhì)量．

點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，而學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化合物X2Y中的X質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為60%，化合物YZ2中Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為50%，則化合物X2Y2Z3中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　�。�
A．20%B．25%C．30%D．35%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示是二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)，又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．
     人工增雨		B．
植物的光合作用
C．
   制化肥、純堿		D．
       滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．將28.40g硫酸鈉溶液與足量的氯化鋇溶液充分反應(yīng)，生成硫酸鋇沉淀11.65g．求硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．洗滌玻璃儀器干凈的標(biāo)志是水既不聚成水滴也不成股流下．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)室里收集CO2，必須的儀器有（　　）
①玻璃片  ②燒杯  ③集氣瓶  ④鐵架臺(tái)  ⑤水槽  ⑥酒精燈．
A．①③⑤B．①②④⑥C．①③D．①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．家用凈水器常用活性炭作凈水劑，這是因?yàn)榛钚蕴烤哂泻軓?qiáng)的吸附性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．下列儀器可以直接用于加熱的是A，加熱時(shí)需墊石棉網(wǎng)的是B，不可以加熱但是可作反應(yīng)容器的是D，不可以加熱不可作反應(yīng)容器的是C．
A、試管     B、燒杯    C、量筒         D、集氣瓶．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
（1）5個(gè)硅原子5Si；       
（2）3個(gè)碳酸根離子5CO32-；
（3）氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2； 
（4）2個(gè)過(guò)氧化氫分子2H2O2；
（5）保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒P2O5 ；
（6）空氣中含量最多的物質(zhì)N2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案