【題目】人們將信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)相結(jié)合,使共享單車這類新鮮事物應(yīng)運(yùn)而生。其所使用的材料不屬于有機(jī)合成材料的是
A. 滌綸、錦綸運(yùn)動(dòng)服面料
B. 防水塑料座椅墊
C. 不銹鋼單車支架
D. 合成橡膠無(wú)氣防爆輪胎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C. 鎂條在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的M,N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(M,N在生成物中均為+2價(jià)),生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.金屬活動(dòng)性:N>M
B.生成H2的質(zhì)量相等
C.相對(duì)原子質(zhì)量:N>M
D.消耗鹽酸的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)有分子構(gòu)成的是( )
A. 黃金 B. 二氧化碳 C. 金剛石 D. 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO一段時(shí)間后,再加熱,其原因是;
(2)實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是 , 其化學(xué)反應(yīng)方程式為;
(3)實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是;該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷,請(qǐng)指出改正方法: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì).在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B,C均為無(wú)色無(wú)味的氣體,D為不溶于水的白色固體,在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一.它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的名稱是 , E的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘是人體必需的微量元素,F(xiàn)有3種含碘元素的物質(zhì):HI、I2、KIO3,其中不存在的碘元素化合價(jià)是
A. -1 B. 0 C. +3 D. +5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中放有一包固體物質(zhì)和一袋水,飲用前撕開包裝袋,搖動(dòng)罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)明顯降低,你認(rèn)為這包固體物質(zhì)可能是
A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.食鹽 D.蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,(不同小球代表不同的原子),下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.在此圖示變化中共有四種物質(zhì)
B.該圖示變化中的分子沒(méi)有變化
C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
D.反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變
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