下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)條件的敘述，說法正確的是

A.紙層析光合色素時(shí)層析的試管必須敞口

B.果酒和果醋發(fā)酵的裝置均須密封

C.探究激素對生長發(fā)育影響的蝌蚪要用蒸餾水培養(yǎng)

D.探究激素對生根影響的枝條可插入土壤中培養(yǎng)

D

【解析】

試題分析：紙層析光合色素時(shí)層析的試管必須用棉塞塞緊，以防止色素被氧化，A錯(cuò)誤；果酒發(fā)酵的裝置須密封，果醋發(fā)酵的裝置須通氣，B錯(cuò)誤；探究激素對生長發(fā)育影響的蝌蚪要用清水培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；探究激素對生根影響的枝條可插入土壤中培養(yǎng)，D正確。

考點(diǎn)：本題考查高中生物教材的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，把握實(shí)驗(yàn)材料和試劑的選擇，熟練操作并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的能力。

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：光合作用 考點(diǎn)2：植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 考點(diǎn)3：生物技術(shù)在食品加工及其他方面應(yīng)用 試題屬性
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2013-2014學(xué)年四川省高三4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中的比例不符合1∶3的是

A．酵母菌在無氧呼吸和有氧呼吸時(shí)消耗等量葡萄糖所釋放出的CO2體積比

B．在兩對基因獨(dú)立遺傳的情況下，AaBb與AaBB雜交后代中具有隱性性狀的個(gè)體與不具隱性性狀的個(gè)體之比

C．一個(gè)初級卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)目之比

D．白化病患者的正常雙親，再生下的正常孩子中純合體與雜合體概率之比

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高考模擬沖刺卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1951年，卡爾文因發(fā)現(xiàn)光合作用合成己糖（葡萄糖）反應(yīng)中CO2的固定途徑獲得諾貝爾獎(jiǎng)�？栁膶�14CO2注入小球藻懸浮液，給予實(shí)驗(yàn)裝置不同時(shí)間（0<tl<t2<t3<t4<t5）的光照，分析14CO2去向．結(jié)果見下表，據(jù)表分析正確的是（ ）

光照時(shí)間

0

t1

t2

t3

t4

t5

分離出的放射性化合物

無

①

①②

①②③

①②③④⑤

①②③④⑤⑥

注：表中①～⑥依次代表：3-磷酸甘油酸（C3H7O7P）；l，3-二磷酸甘油酸（C3H8O10P2）；3-磷酸甘油醛（C3H7O7P）；己糖；C5化合物；淀粉。

A．不同時(shí)間的產(chǎn)物為本實(shí)驗(yàn)的自變量

B．t1時(shí)，①中的3個(gè)碳原子都具有放射性

C．14C的轉(zhuǎn)移途徑為：14CO2→①→②→③→④⑤→⑥

D．只做光照時(shí)間為t5的實(shí)驗(yàn)，也能確定出放射性化合物出現(xiàn)的先后順序

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高三9月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）如圖1為高等植物細(xì)胞，圖2是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部)，請據(jù)圖回答問題(在“[ ]”中填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字或字母)：

（1）圖1中[2]的主要成分是________，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________。

（2）太陽能通過圖1中結(jié)構(gòu)[ ]________中進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。

（3）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[ ]________。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖1中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]________供給。

（5）如果用胰蛋白酶處理圖2所示細(xì)胞表面，則圖中________物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻。

（6）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后，細(xì)胞膜的厚度將變小，這說明______________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高三9月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行器官移植時(shí)，器官在被剝離后必須馬上放入一種“特殊液體”中，對這種“特殊液體”的成分及其作用的分析，正確的是

A．有紅細(xì)胞，為離體器官提供氧氣

B．有免疫細(xì)胞，清除抗原

C．有氯化鈉，保持細(xì)胞形態(tài)

D．有多種水解酶，為細(xì)胞提供生物催化劑

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部奶牛繁育基地成功培育出的一頭攜帶轉(zhuǎn)人賴氨酸基因的克隆 �！翱椗钡拇笾逻^程，請據(jù)圖回答問題。

（1）克隆�！翱椗钡恼Q生過程中涉及到的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有:_________ (至少答出兩項(xiàng)）

（2）實(shí)施基因工程包括四個(gè)基本操作步驟，其核心步驟是_______，實(shí)現(xiàn)②過程的常用方法是_______

（3）現(xiàn)有-長度為1000堿基對(by)的DNA分子,用限酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，說明此DNA分子為_______ (填“線性”或“環(huán)狀”），用Kpn I單獨(dú)酶切得到400 by和600 by兩種長度的DNA分子,用EcoR I、Kpn I同時(shí)酶切后得到 200by和600 by兩種長度的DNA分子。請繪出該DNA分子的酶切圖譜的示意圖:_______ (請?jiān)趫D中標(biāo)明限制酶的類型、酶切位點(diǎn)和堿基長度）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在改變培養(yǎng)基中IAA（生長素）與KT（一種人工合成的細(xì)胞分裂素）的比例時(shí)，可改變煙草愈傷組織的分化方向，如下表所示．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

激素添加量

（mg?L-1）

IAA

3

3

0.03

-

KT

0.2

0.02

1

0.2

生長狀況

愈傷組織

生根

莖葉分化

無生長

A．愈傷組織分化成為根、莖和葉的過程叫脫分化

B．培養(yǎng)基中添加IAA可以促進(jìn)生長和生根

C．只要培養(yǎng)基中添加KT，細(xì)胞就能分裂

D．培養(yǎng)基中添加的IAA與KT的比值較高時(shí)，有利于莖葉的形成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是：

A．催化過程②的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，過程③④⑤利用PCR技術(shù)

B．B上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的受體細(xì)胞

C．催化過程⑦的DNA連接酶的作用是促使堿基之間形成氫鍵

D．⑨過程一般是在液體培養(yǎng)基上進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖中表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實(shí)測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況．你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中A點(diǎn)相符的是（ ）

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