A. | CO中混有CO2(澄清石灰水) | B. | CO2中混有少量HCl氣體(NaOH溶液) | ||
C. | 鐵粉中混有少量銅粉(CuSO4溶液) | D. | NaOH溶液中混有少量Na2CO3(稀鹽酸) |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,CO不與澄清石灰水反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、Na2CO3和NaOH溶均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:A.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ | B. | Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 | ||
C. | C+O2(不足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 | D. | H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 二氧化硫 | C. | 一氧化碳 | D. | PM2.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀[KNO3] | B. | 尿素[CO(NH2)2] | ||
C. | 磷酸二氫銨[NH4H2PO4] | D. | 草木灰[主要成分K2CO3] |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的B2與生成物的分子個數(shù)比為3:4 | |
B. | 反應(yīng)后的生成物是純凈物 | |
C. | 該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所選試劑 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 濃硫酸 |
B | CaCl2溶液 | 鹽酸 | CaCO3 |
C | Cu | CuO | 稀鹽酸 |
D | NaCl溶液 | NaOH溶液 | BaCl2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 顏色、狀態(tài) | B. | 溶解性 | C. | 密度、硬度 | D. | 氧化性、可燃性 |
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