【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是（　�。�

A. 甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量一定相等

C. t2℃時，將20g乙物質放入100g水中，所得溶液的質量為120g

D. t2℃時，等質量甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質量甲＞乙

【答案】D

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。

A、在比較物質的溶解度時，需要指明溫度，故A不正確；

B、t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等，但是飽和溶液的質量不能確定，所以飽和溶液中溶質質量也不能確定，故B不正確；

C、t2℃時，乙物質的溶解度小于20g，所以將20g乙物質放入100g水中，得到溶液的質量小于120g，故C不正確；

D、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以t2℃時，等質量甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質量甲＞乙，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】瘦肉精是一類對人體健康危害極大的化學物質，政府已嚴禁在豬飼料中添加瘦肉精。常見的瘦肉精化學式為C13H35OCl2N2，請根據(jù)化學式回答

（1）該物質有_______種元素組成。

（2）化學式中碳、氫、氧等元素的原子個數(shù)比為________________

（3）化學式中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為_________________

（4）化學式中氯元素的質量分數(shù)為_____________（結果精確至 0.1 %）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。

（1）甲圖中，P點所表示的含義為________。

（2）t2℃時，在溫度不變的情況下，將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的一種方法是________。

（3）將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是_________。

（4）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入一小塊生石灰，再加入適量的水，燒杯中的溶液逐漸變渾濁，則X可能為________（填“A”或“B”或“C”）固體物質。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高純氧化鋅廣泛應用于電子工業(yè)，某研究小組設計如下流程制備高純氧化鋅。

（1）反應①的化學方程式為 。

（2）反應②的基本反應類型是 。

（3）反應②后進行的分離操作名稱是 ，若得到的NH4Cl溶液有渾濁，原因可能是 （寫出一種即可）。

（4）反應③屬于分解反應，除得到氧化鋅外還生成2種常見氣體，其化學式為 、 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在國防建設中起著重要的作用

(1)改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑，鋼鐵銹蝕主要是鐵與__的結果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為___。

(2)為避免輪船的鋼質外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了下圖的兩個實驗：

①實驗1中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不合理，理由是____。

②通過實驗2，可證明鐵的活動性比銅強，反應的化學方程式是___。

(3)某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要物質硫酸鋅及有關金屬，設計如下所示流程。

該回收流程中：固體A的成分是__；含鐵元素的物質(污水除外)有__(填字母序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質？

（查閱資料）：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍．

（猜想與假設）：甲CO2H2O；乙COH2O；丙NH3CO2H2O；丁CO2COH2O．

你認為__________同學的猜想是錯誤的，理由是______．

（實驗探究）：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？______（填“能“或“否”）．

（2）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷______同學猜想成立．

（3）請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式：______．

（反思與交流）：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是______．

D裝置后添加一大氣球的原因是：______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答下列有關問題

（1）請寫出標號為x的儀器的名稱____________________

（2）若裝置B用排水法收集氧氣，進氣口應為__________端（選填“a”或“b”）

（3）用裝置B除去CO2中HCl氣體應加入的試劑是________________，其化學方程式為_______

（4）對比裝置C和D，可以得出可燃物燃燒的條件是_______

（5）某同學連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F中所加藥品相同。

①若實驗時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質是_______

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式是______

（6）取12g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質不參加反應）放入燒杯中，向其中加入100g一定質量分數(shù)的稀鹽酸，二者恰好完全反應。反應結束后，稱量燒杯中剩余物質的總質量為107．6g（不包括燒杯的質量，且氣體溶解忽略不計）。則稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)是多少_______？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】看懂化學反應的微觀示意圖是學習化學反應的一種重要的能力，從如圖微觀示意圖獲取的信息正確的是（　�。�

A. 反應前后分子種類不發(fā)生改變

B. 反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變

C. 該反應的基本類型是化合反應

D. 反應前兩種分子的個數(shù)比是1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱。a是______；b是______。

（2）若用B裝置制氧氣，反應的化學方程式______。

（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇______（填裝置編號，下同），收集裝置應選______。

（4）如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是______；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為______mL；反應的化學方程式是______。

②集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？______（填寫序號）。

a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

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