右圖表示某些物質間轉化關系。

A、E、G為固體，且A、G均為單質，

E為紅棕色固體,G為常見金屬；C、F、

D、H為無色氣體，其中C、F是由相

同元素組成的無色氣體，且C有毒；

B為常見的無色液體，I為有機物。請

回答下列問題：

（1）E的化學式是     ▲     ；

（2）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為      ▲       ；

（3）在工業(yè)生產中為防止反應④的發(fā)生，可采取的措施是    ▲     （寫一點即可）；

（4）通過反應③可以說明B物質      ▲       （填字母）；

     A．是由氫元素和氧元素組成     B．是由氫分子與氧分子構成

（5）反應①的化學方程式：           ▲             。


(1)Fe2O3  (2)光合作用   (3) 刷油漆  (4)A   (5) C+H2O==CO  +H2


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


將滴有酚酞試液的蒸餾水注入U形管中，然后向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是(　　)。

A．開始時左邊溶液呈藍色，右邊溶液呈紅色

B．開始時左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色

C．充分反應后U形管中溶液一定呈無色

D．充分反應后U形管中溶液可能呈紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組用修路材料石灰石（雜質不與酸反應，也不溶于水）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，在準備將反應后的廢液倒進廢液缸時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質量分數(shù)的Na2CO3溶液，他們決定利用該廢液，測定Na2CO3溶液中溶質的質量分數(shù)。他們將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質量與生成沉淀質量的關系如右圖所示。

  （1）在加入Na2CO3溶液的過程中，開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成，說明濾液中的溶質除含有CaCl2外，還含有______________________；

  （2）計算Na2CO3溶液中溶質的質量分數(shù)。（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組溶液，只需用組內溶液相互混合，就能鑒別出來的是

A．HCl、HNO、Cl、AgNO3                 B．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3

C．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl            D．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


 (1)我國最大的鹽場——渤海灣長蘆鹽場，因其具有大面積灘涂，日照充足，雨日少，非常適合曬鹽，海水曬鹽的原理是        ▲        。

（2）粗鹽中含有泥沙不溶性雜質和氯化鈣等可溶性雜質，某學習小組設計分離氯化鈉和氯化鈣固體方案如下：

①操作A是     ▲      。

②蒸發(fā)氯化鈣溶液過程中需要用到的儀器除蒸發(fā)皿、燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、火柴外，還必須要有的一種儀器是     ▲      。

③有同學提出濾液中含有少量的碳酸鈉，應加入     ▲     至過量，再蒸發(fā)結晶才能得到純凈的氯化鈉。

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科目：初中化學 來源： 題型：


建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是

　 A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子

　 B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動

　 C．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為水分子的體積減少

　 D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質，是因為構成它們的分子不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學梳理并歸納了以下知識點：①可以采用隔絕氧氣（或空氣），以及降低可燃物的著火點達到滅火的目的；；②在化學反應中只有燃燒才能放出熱量；③淀粉、蛋白質、氨基酸等人體必需的營養(yǎng)素都屬于有機高分子化合物；④硬水容易產生水垢，用肥皂水可以鑒別硬水和軟水；⑤洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑具有乳化功能；⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕，回收利用廢舊金屬，合理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品等。其中正確的是(    )

　  A．①②④         B．①③④        C．②⑤⑥          D．④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。

【猜想與假設】溶液的pH可能是(填入你的猜想與假設)：

①pH>7；②pH________；③pH________。

【設計與實驗】小方、小鐘、小陳三位同學進行了如下實驗：

小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH>7。

小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH>7。

小陳：取pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH>7。

【評價】以上三位同學中操作規(guī)范的是________同學，其余兩位同學操作上的錯誤是_________________________________________________；___________

_______________________________________。

【結論】從物質的類別看，碳酸鈉是一種__________(填“酸”“堿”或“鹽”)，它的溶液顯堿性，說明顯堿性的溶液________(填“一定”或“不一定”)是堿溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲醇(CH3OH)有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究發(fā)現(xiàn)，在細菌作用下，用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水，使其轉變成無毒的物質，從而消除甲醇對水體的污染。有關反應的化學方程式為：5CH3OH＋12O2＋6NH3  3B＋5CO2＋19H2O。

(1) 上述反應中B物質的化學式為____________ ，甲醇中氧元素的質量分數(shù)為_______。

(2) 若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500 t，理論上需要氨氣________噸。

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