10.在一次學(xué)生分組實驗之后,小紅同學(xué)利用課外活動時間來到實驗室?guī)椭蠋熣韺嶒炈幤罚谝粋實驗臺前,小紅發(fā)現(xiàn)實驗臺上散亂地擺放著下列藥品.

(1)小紅發(fā)現(xiàn)有兩瓶盛有無色溶液的試劑瓶④⑦,標簽已經(jīng)脫落,分別是硫酸和鹽酸.請你幫助他設(shè)計一個小實驗來鑒別兩瓶試劑.將兩瓶無色溶液取少量放入試管中,分別加入氯化鋇溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液是硫酸,無明顯現(xiàn)象的說明原溶液是鹽酸(寫出實驗方法和判斷依據(jù)).
(2)小紅將脫落的標簽貼上后,他按氧化物、酸、堿、鹽的順序?qū)⑵叻N藥品分類擺放,請根據(jù)他的分類的情況用序號填空:氧化物①③.
(3)小紅從上面七種藥品選擇兩種,他準備做一個中和反應(yīng)的實驗.他在做中和反應(yīng)實驗時為了便于觀察反應(yīng)是否發(fā)生,他在所取的少量溶液中加入幾滴酚酞試液,試液變紅,當他向所取的溶液中再滴加酸時,觀察到紅色變成無色.根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O(或2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O).
(4)小紅還發(fā)現(xiàn)試劑瓶①沒有蓋上瓶塞,一直敞口放置著.他猜想可能有一部分生石灰已變質(zhì)生成了碳酸鈣.為確認這一猜想,小紅稱取了10g樣品(假設(shè)樣品中只含有生石灰和碳酸鈣,且混合均勻),加入過量稀鹽酸60g,至樣品不再有氣體放出為止,稱量反應(yīng)殘余物質(zhì)質(zhì)量為69.56g.他根據(jù)有關(guān)的數(shù)據(jù)確認了生石灰發(fā)生了變質(zhì)及變質(zhì)的程度,請你計算此瓶生石灰的純度.

分析 (1)根據(jù)硫酸和鹽酸的酸根的不同,通過使用擇氯化鋇溶液來鑒別這兩種酸;滴加氯化鋇出現(xiàn)白色沉淀的酸為硫酸,沒明顯現(xiàn)象的酸為鹽酸;
(2)氧化物是指由兩元素組成且含O元素的化合物;判斷時首先確定含氧元素然后還要滿足只有兩種元素的要求;
(3)中和反應(yīng)是指酸與堿生成鹽和水的反應(yīng),在所列出的七種藥品中只有氫氧化鈉為堿,而酸有鹽酸、硫酸兩種,因此可寫出氫氧化鈉與硫酸或鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)生石灰與鹽酸反應(yīng)生成水和氯化鈣,不產(chǎn)生氣體,因此不會影響反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,由于放出氣體二氧化碳而使反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量減。桓鶕(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化即二氧化碳的質(zhì)量可計算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量;樣品質(zhì)量與碳酸鈣質(zhì)量的差值即樣品中氧化鈣的質(zhì)量,氧化鈣質(zhì)量與樣品質(zhì)量比即氧化鈣純度.

解答 解:(1)鑒別鹽酸和硫酸可采取滴加硝酸鋇或氯化鋇溶液觀察是否產(chǎn)生沉淀的方法,生成白色沉淀的為硫酸,鹽酸與硝酸鋇或氯化鋇溶液不發(fā)生反應(yīng),因而無明顯現(xiàn)象;
故答案為:分別向④⑦兩種溶液分別加硝酸鋇溶液[或BaCl2溶液],有沉淀生成的為稀硫酸,無沉淀生成的為稀鹽酸;
(2)由兩種元素組成且含氧元素的物質(zhì)為氧化物,生石灰為氧化鈣的俗稱,由鈣、氧兩種元素組成,CuO為銅和氧元素組成,所以生石灰和CuO都屬于氧化物;
故答案為:①③;
(3)酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)稱為中和反應(yīng),燒堿為氫氧化鈉的俗稱屬于堿,硫酸、鹽酸都屬于酸,所以,可選擇氫氧化鈉與硫酸或鹽酸反應(yīng),與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;
故答案為:NaOH+HCl═NaCl+H2O(或2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O);
(4)反應(yīng)放出二氧化碳氣體質(zhì)量=10g+60g-69.56g=0.44g
設(shè)放出0.44gCO2時參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                                   44
x                                     0.44g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{0.44g}$
x=1g
則此瓶生石灰的純度=$\frac{10g-1g}{10g}$×100%=90%
答:此瓶生石灰的純度為90%.
答案:
(1)將兩瓶無色溶液取少量放入試管中,分別加入氯化鋇溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液是硫酸,無明顯現(xiàn)象的說明原溶液是鹽酸.
(2)①③;
(3)NaOH+HCl═NaCl+H2O(或2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O);
(4)此瓶生石灰的純度為90%.

點評 根據(jù)物質(zhì)的組成可把化合物分為:氧化物,兩種元素且含氧的化合物;堿,金屬和氫氧根組成的化合物;酸,氫和酸根組成的化合物;鹽,金屬和酸根組成的化合物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖是A、B、C、三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)將t3℃時,A、B、C的飽和溶液分別冷卻到t1℃時則三種溶液在t1℃時的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:B%>A%>C%(用A%、B%、C%填寫)
(2)將30克A和35克B分別溶于100克熱水,然后冷卻到t2℃時,則兩溶液的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為:A%= B% (填<、>或=)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法.下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復(fù)習(xí),請你參與學(xué)習(xí)并回答問題:
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認為Hg與其他四種金屬的不同之處是常溫下是液體.
(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是Mg.
(3)請你寫出上述一種金屬與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(4)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想.用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光,這是利用了鎂的可燃性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.實驗室制取氧氣和二氧化碳時,下列說法錯誤的是(  )
A.都要用到酒精燈B.都要用到集氣瓶
C.都可用向上排空氣法收集D.都要檢驗裝置的氣密性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.某些室內(nèi)裝修材料含有甲醛(CH2O),是室內(nèi)污染源之一.則1個甲醛分子中共含有4_個原子,組成甲醛的碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是6:1:8.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.世界衛(wèi)生組織將ClO2列為高效滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛用途.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.二氧化氯是由二個氧原子和一個氯原子構(gòu)成的
B.二氧化氯中氯元素的化合價為-1價
C.二氧化氯是氧化物
D.氯元素與氧元素的質(zhì)量之比為1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用符號表示:兩個水分子2H2O,一個氯離子Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.閱讀下列報道,回答問題.
據(jù)《家庭醫(yī)生報》報道,不少市售面粉添加叫做“吊白塊”的漂白劑,它在加熱時分解為甲醛和二氧化硫,這兩種物質(zhì)對人體均有害.甲醛是一種無色、有刺激性氣味的氣體.易溶于水,對人體有中等毒性.
(1)吊白塊加熱時發(fā)生反應(yīng)的類型是分解反應(yīng).(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
(2)甲醛的物理性質(zhì)是無色、有刺激性氣味氣體,易溶于水.
(3)甲醛的化學(xué)性質(zhì)是甲醛對人體有中等毒性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.為研究氧氣濃度對鐵絲在氧氣中燃燒的影響,下列實驗?zāi)苓_到目的是(  )
A.用兩根粗細相同的鐵絲,分別在兩瓶相同濃度的氧氣中同時進行燃燒實驗
B.用兩根粗細相同的鐵絲,分別在兩瓶不同濃度的氧氣中同時進行燃燒實驗
C.用兩根粗細不同的鐵絲,分別在兩瓶相同濃度的氧氣中同時進行燃燒實驗
D.用兩根粗細不同的鐵絲,分別在兩瓶不同濃度的氧氣中同時進行燃燒實驗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案