13．“金銀銅鐵錫”俗稱五金，是被廣泛使用的金屬材料．在這五種金屬中，活動性最弱的是（　�。�
A．金B．銀C．鐵D．錫

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，在金屬活動性順序中，錫＞鐵＞銅＞銀＞金．

解答 解：錫＞鐵＞銅＞銀＞金，活動性最弱的是金，觀察選項．
故選B．

點評 本題考查了金屬活動性順序，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小科同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的知識后聯(lián)系生活中重金屬中毒事件，又提出了自己的一個猜想：酶的催化作用可能會受到重金屬離子的影響．結(jié)合猜想小科進行了如下探究：
查閱資料：銅屬于重金屬，鈉不是重金屬．
設(shè)計實驗：取試管4支，編號，按表分別加入試劑，搖勻，迅速置于37℃的水浴中，10分鐘后取出，冷卻后分別加入3滴碘液，觀察其顏色變化．
編號0.25%淀粉
溶液（ml）		蒸餾水（ml）0.9%NaCl
溶液（ml）		0.9%CuSO4溶液（ml）唾液溶液（ml）加入3滴
碘液后現(xiàn)象
132---變藍(lán)色
231--1不變藍(lán)
33-1-1不變藍(lán)
43--11變藍(lán)色
（1）小科同學(xué)提出猜想的依據(jù)是：酶是一種蛋白質(zhì)，遇到重金屬離子會變性．
（2）將三支試管分別放入37℃的水浴中的原因是37℃時酶的活性最強．
（3）在看了小科的設(shè)計及實驗后，同桌的小雪認(rèn)0為憑上述實驗還不足以證明小科的猜想．你認(rèn)為應(yīng)該如何對原實驗進行改進？0.9%的CuSO4溶液改為0.9%的CuCl2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．小科利用日用品制作了一套如圖裝置，用來測定粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
實驗步驟
①稱量20.0克粗鋅放在銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后，稱得儀器和藥品總質(zhì)量為130.0克；
②將銅網(wǎng)插入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)；
③反應(yīng)完全后，稱得裝置總質(zhì)量為129.6克．
（說明：不考慮空氣中CO2和H2O對實驗的影響；粗鋅中
雜質(zhì)不參加反應(yīng)；堿石灰為CaO和NaOH的混合物．）
問題探究：
（1）該實驗中堿石灰的作用是吸收裝置中揮發(fā)出來的水蒸氣和氯化氫氣體．
（2）該粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是65%．
（3）若只將粗鋅換成石灰石，原實驗方案將不能用于石灰石樣品純度的測定，理由是堿石灰會吸收二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）若甲固體中含有少量乙，則提純甲的方法是降溫結(jié)晶（填“蒸發(fā)器皿”或“降溫結(jié)晶”）；
（2）將25℃時乙的飽和溶液升溫到35℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為65g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知NaOH+Al（OH）3═NaAlO2+2H2O，NaAlO2是一種易溶于水的物質(zhì)，現(xiàn)向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液直至過量，下列圖象描述正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化合物C3H8O3和化合物C7H8組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為51.3%，則混合物此時氧元素含量為（　　）
A．20%B．30%C．40%D．50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．水是生命的源泉，下列“水”中屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．井水C．蒸餾水D．自來水

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同步練習(xí)冊答案