【題目】在實(shí)驗(yàn)室中下列做法正確的是

A．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶

B．為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或嘗藥品的味道

C．滴瓶上的滴管用后洗凈放回

D．為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向

【答案】D

【解析】

試題分析：用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶不能隨意丟棄，不能帶出實(shí)驗(yàn)室，不能放回故A錯(cuò)誤。大多數(shù)藥品具用腐蝕性或有毒故不能品嘗，B錯(cuò)誤；滴瓶上的滴管是與滴瓶配套，不需要清洗，故C錯(cuò)誤；給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向故D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量，下列活動(dòng)中，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是

A．發(fā)射航天飛機(jī) B．水力發(fā)電 C．太陽(yáng)能供熱 D．風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：

（1）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；

（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 ；

（3）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ；

（4）15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）成語(yǔ)“釜底抽薪”運(yùn)用的滅火原理是________ ．

（2）飲食均衡，身體不能健康．食用蔬菜、水果能獲取的基本營(yíng)養(yǎng)素主要是________ ．

（3）氫氣是最清潔的能源，其原因是________ （用化學(xué)方程式表示）．

（4）生產(chǎn)中需要用15kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種、需要氯化鈉的質(zhì)量是________ kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、B、C都是氧化物，B能使澄清石灰水變渾濁，F(xiàn)是一種不溶于水的藍(lán)色固體，圖中“”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。

請(qǐng)回答：

（1）固態(tài)的物質(zhì)B俗稱______；

（2）物質(zhì)C的化學(xué)式是__________；

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下，分解生成氯化鉀和氧氣．把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳的混合物15g裝入大試管中加熱，待反應(yīng)不再發(fā)生，試管冷卻后，稱得固體質(zhì)量為10.2g，試計(jì)算：

（1）制得氧氣的質(zhì)量為：

（2）原混合物中氯酸鉀與二氧化錳的質(zhì)量各是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ，鈣元素的原子序數(shù)為 ．

（2）X=

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 ．（填序號(hào)）

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是 ．說(shuō)明該氣體具有 性．

（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是： 、 ．

（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，請(qǐng)你說(shuō)出圖2的優(yōu)點(diǎn)是： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)在水的電解實(shí)驗(yàn)中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．正極產(chǎn)生氫氣

B．與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積大

C．正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶8

D．與電源正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為l∶2

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