3.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(  )
A.
向一定量的過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
B.
加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
C.
用等量等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D.
向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

分析 這是圖象題,這類題的特點(diǎn)是借助數(shù)學(xué)模型,利用圖象信息來(lái)分析和解決化學(xué)問(wèn)題.解答這類題,首先應(yīng)認(rèn)真分析坐標(biāo)軸代表的意義,圖象的起止點(diǎn)和走向特征,然后讀取所需的信息應(yīng)用到化學(xué)問(wèn)題中.

解答 解:A、這是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下制氧氣的反應(yīng),反應(yīng)一開(kāi)始就有氧氣產(chǎn)生,所以曲線從原點(diǎn)開(kāi)始畫(huà),又因?yàn)檫^(guò)氧化氫溶液是一定量的,所以過(guò)氧化氫消耗完之后反應(yīng)停止,出現(xiàn)一條平行于x軸的直線.故A正確;
B、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,使固體的總質(zhì)量減少,當(dāng)反應(yīng)停止時(shí),固體的質(zhì)量不再減少,故B正確;
C、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣時(shí),產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相同,只是反應(yīng)時(shí)間不一樣,故C正確;
D、向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液,二氧化錳該反應(yīng)的催化劑,質(zhì)量不變.故D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 此題利用的是函數(shù)圖象表示化學(xué)反應(yīng)中某些量的變化,這也是這幾年?嫉念}型.做這種題關(guān)鍵是要把圖象和所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)綜合分析,考查學(xué)生綜合分析的能力,屬于難題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.原子集團(tuán)常作為一個(gè)整體參加反應(yīng),下列物質(zhì)中含有原子集團(tuán)的是(  )
A.HClB.NaNO3C.CaCl2D.KCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了元素的知識(shí)后,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)探究水的組成元素:
【提出問(wèn)題】水由什么元素組成?
【猜想與假設(shè)】(1)水由氫元素組成;
(2)水由氧元素組成;
(3)水由氫、氧兩種元素組成.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】按如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)探究,通電一段時(shí)間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為1:2.對(duì)兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),試管1中的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃(填現(xiàn)象),說(shuō)明是氧氣;將試管2中的氣體移近火焰時(shí),能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰(填現(xiàn)象),說(shuō)明是氫氣.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水是由氫、氧兩種元素組成.
【實(shí)驗(yàn)反思】在電解水實(shí)驗(yàn)中,水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知乙醇在O2不足時(shí)燃燒得到CO2、CO和H2O,今有23g乙醇與一定量的O2點(diǎn)燃后發(fā)生如下反應(yīng):xC2H5OH+8O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$yCO2+zCO+9H2O,反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為27g.求:
(1)系數(shù)X的值;
(2)反應(yīng)生成CO的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.人類社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)能源.當(dāng)今社會(huì),人類利用的能源主要來(lái)自化石燃料.
(1)化石燃料主要有煤、石油和天然氣;
(2)用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來(lái)的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過(guò)程屬物理變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A.原子、分子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.氮分子是保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒.原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
D.分子、原子之間都有間隔.在化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用下列物質(zhì) ①食鹽水  ②高錳酸鉀  ③鐵水  ④液氧   ⑤冰水混合物  ⑥液態(tài)空氣  ⑦汗水   的序號(hào)填空:
(1)屬于混合物的是①⑥⑦      (2)屬于氧化物的是⑤
(3)屬于單質(zhì)的是③④        (4)純凈物的是②③④⑤
(5)屬于化合物的是②⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖是元素周期表的一部分信息,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)圖中9號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(2)圖中8號(hào)元素與第三周期中硫(填元素名稱)元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是最外層電子數(shù)相同.
(3)圖中15號(hào)元素與8號(hào)元素的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(4)鈣元素應(yīng)該處于第四周期.同一橫行的特點(diǎn)是電子層數(shù)相同(至少答一點(diǎn)),同一縱行的特點(diǎn)是最外層電子數(shù)相同(至少答一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.寫(xiě)出下列離子符號(hào)
碳酸根離子硫酸根離子硝酸根離子氫氧根離子銨根離子亞鐵離子
      

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同步練習(xí)冊(cè)答案