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1.在農業(yè)生產中,常用氮肥來增加糧食產量,其中碳酸氫銨是常見的化肥之一.請完成下列計算.
(1)計算碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質量.
(2)計算碳酸氫銨中碳元素和氧元素的質量比.
(3)計算碳酸氫銨中氮元素的質量分數.(結果保留一位小數)

分析 (1)相對分子質量為構成該分子的各原子的相對質量之和;
(2)元素質量比=相對原子質量與相應原子個數的乘積比;
(3)根據化合物中某元素的質量分數=$\frac{該原子的相對原子質量×該原子個數}{相對分子質量}$×100%分析解答.

解答 解:(1)碳酸氫銨的相對分子質量為:14+1×4+1+12+16×3=79;
(2)碳酸氫銨中氮、氧元素質量比為12:(16×3)=12:48=1:4;
(3)NH4HCO3中氮元素的質量分數:$\frac{14}{79}$×100%≈17.7%;
故答案為:(1)酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質量是79;
(2)碳酸氫銨中碳元素和氧元素的質量比是1:4;
(3)碳酸氫銨中氮元素的質量分數是17.7%.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.《京都協(xié)議書》是國際社會防止全球氣候變暖,控制溫室氣體排放的一項國際合約,其中溫室氣體主要是指(  )
A.N2B.O2C.H2D.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.缺鈣能導致兒童發(fā)育不良或佝僂。∶魍瑢W從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片.該鈣片標簽的部分內容如圖所示(假設鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),請計算:
(1)碳酸鈣中鈣元素的質量分數;
(2)小明同學每天從鈣片中攝入鈣元素的質量;
(3)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣≥0.10g)來補充鈣,每天至少需要喝多少毫升牛奶?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.如圖Ⅰ所示,吸濾瓶中放有適量的碎鐵屑,分液漏斗中盛有稀硫酸,吸濾瓶的側管口緊系一氣球,打開分液漏斗的活塞使部分稀硫酸滴入吸濾瓶中,使其與鐵屑反應.氣球逐漸膨脹起來(如圖Ⅱ所示).試回答:
(1)反應過程中,觀察到吸濾瓶中液體里出現的現象是產生氣泡,液體變成淺綠色,發(fā)生反應的化學方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)氣球膨起前(Ⅰ)和氣球膨起后(Ⅱ)相比較,整個裝置的質量①.(填寫下列各項的序號:
①沒有變化 ②有變化,前者質量大于后者 ③有變化,后者質量大于前者).
(3)得出以上結論,你依據的化學原理是質量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質的用途,主要利用了物質化學性質的是( 。
A.氧氣用于急救病人B.金屬鎢用于制造燈泡里的燈絲
C.液態(tài)氮氣用于低溫醫(yī)療麻醉D.生鐵用于制造鐵鍋

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,用加熱煮沸的方法將硬水軟化.
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是AD(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭      B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所                 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高,水體富營養(yǎng)化,造成水華現象.
(4)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;;從能量變化角度看,該反應將電能轉化為化學能.
(5)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 $\frac{\underline{\;細菌\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為N2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.宣傳科學知識,揭露偽科學是科學工作者的義務,下列各項屬于偽科學的是(  )
A.在燈泡內填充氮氣使燈泡經久耐用
B.分離液態(tài)空氣可大量制取氧氣
C.用催化劑將水變成油
D.嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水無益健康

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如表知識整理的內容不完全正確的一組是( 。
A食品保鮮的辦法B滅火實例與原理
放入生石灰--防止受潮
放入細鐵粉--防止受潮和變質
油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時用水滅火--降低著火點
C日常物質的區(qū)別D化學中常見的“三”
羊毛和化纖--點燃后聞氣味
硬水和軟水--加肥皂水攪拌
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.根據物質組成種類的多少可以把物質分為純凈物和混合物;而根據純凈物中組成元素的多少又可以分成單質和化合物.現有以下物質:(1)氫氣(H2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化鋁(Al2O3);(5)水(H2O);(6)四氧化三鐵(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高錳酸鉀(KMnO4);(9)二氧化硫(SO2);(10)氯化鈉(NaCl);(11)過氧化氫(H2O2).
其中:屬于混合物的有(填序號,下同)(2)(3);屬于化合物的有(4)(5)(6)(8)(9)(10)(11);屬于單質的是(1)(7);可以將(4)(5)(6)(9)(11)稱做氧化物,它們在組成上的共同特點是由兩種元素組成,其中一種是氧元素.

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