16．取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，先拿下瓶塞，倒放在桌上，標(biāo)簽向著手心，瓶口要緊挨著試管口，使液體緩緩地倒入試管．

分析 根據(jù)液體藥品的取用方法、傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里，取用時(shí)，應(yīng)先拿下瓶塞，倒放在桌面上，以防止污染試劑；向容器中傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要向著手心，以防止傾倒液體的殘留液會(huì)流下時(shí)腐蝕標(biāo)簽，瓶口要緊挨著試管口，使液體緩緩地倒入試管．
故答案為：倒放；向著手心；試管口．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩個(gè)鐵原子：2FeB．2個(gè)鈣離子：2Ca2+
C．硫的元素符號(hào)為：SD．氫氣中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖是一個(gè)概念圖，概念圖在整理知識(shí)時(shí)是十分有用的．請(qǐng)?jiān)趫D中空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)與人類的關(guān)系：（舉例說明至少二點(diǎn)）①利用化學(xué)知識(shí)研制合成藥物，有利于人體健康；②可以研制新材料、開發(fā)新能源，有利于改善人類的生存條件；③利用化學(xué)知識(shí)可以改善人類生活；④利用化學(xué)知識(shí)生產(chǎn)農(nóng)藥和化肥，合理使用農(nóng)藥和化肥，可以使糧食增產(chǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．使用酒精燈時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：禁止向燃燒著的燈內(nèi)添加酒精；禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈；熄滅酒精時(shí)要用燈帽蓋滅不允許用嘴吹滅．不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．鐵的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．導(dǎo)電性B．導(dǎo)熱性C．可燃性D．固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．氧氣由氧分子構(gòu)成，氧分子由氧原子構(gòu)成，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們先稱取25g研細(xì)的石灰石樣品放入燒杯中，再向燒杯中逐滴滴加此稀鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生（已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）．測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)計(jì)算：
　加入稀鹽酸的質(zhì)量/g0200　
　燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g25　　216.2
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．按要求書寫化學(xué)方程式
A．生成紅褐色沉淀的復(fù)分解反應(yīng)FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl
B．有二氧化碳生成的分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
C．有水參加的分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
D．生成沉淀的中和反應(yīng)Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O 

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同步練習(xí)冊(cè)答案