7．生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．蠟燭燃燒
C．水在0℃以下時結(jié)冰D．電燈通電發(fā)光

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．
C、水在0℃以下時結(jié)冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、電燈通電發(fā)亮過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置，根據(jù)如圖所示，回答下面問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是A，（填字母代號，下同）反應的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑．若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為C．
（2）若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應選用的藥品是H2O2和MnO2，反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；檢驗其裝置氣密性的方法是先從長頸漏斗中注入水，當水浸沒其下端管口時，用彈簧夾，夾住導氣管上連接的膠皮管，保證此處不漏氣；然后再加入少量的水，若停止加水后，長頸漏斗中的水面不再下降，則說明此裝置氣密性良好．若繼續(xù)下降，則說明此裝置氣密性不好．．
（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫氧炔焰來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水在常溫下反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是BE；若某氣體只能采用排水法收集，則該氣體所具有的性質(zhì)是有毒氣體不易排入空氣，氣體不溶于水，且不與水反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．氮化鋁（AlN）被廣泛應用于集成電路生產(chǎn)領域．在氮氣（N2）流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁：Al2O3+N2+3C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO．
（1）反應產(chǎn)生的一氧化碳需要處理的原因是一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染環(huán)境；
（2）若有20.4kg氧化鋁參加反應，則需要處理的一氧化碳的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某實驗小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，他們進行了如下實驗：
①稱取x g膽礬晶體，研細后加入10mL蒸餾水溶解；
②將足量的NaOH溶液與上述溶液充分反應，生成藍色沉淀，過濾后洗滌沉淀；
③將所得沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝中，均勻緩慢加熱至完全變?yōu)楹谏�，研細備用�?br />④按下表中的質(zhì)量混合好固體后，在相同條件下加熱，并與MnO2的催化效果做比較，實驗時間均以生成50mL氣體為準（見圖甲），其他可能影響實驗的因素均忽略．
編號KClO3質(zhì)量（g）其他物質(zhì)質(zhì)量（g）待測數(shù)據(jù)
12.0∕
22.0CuO  0.5
32.0MnO2 0.5
回答下列問題：
（1）步驟①中的x應至少稱取1.6 g（結(jié)果保留1位小數(shù)），上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是①②③（填序號）．
（2）表格中的“待測數(shù)據(jù)”是指生成50mL氣體所需時間．
（3）為了較準確地測量氣體體積，在讀取反應前后量氣管中液面的讀數(shù)的過程中，應注意ad（填字母編號）．
a．視線與凹液面最低處相平  b．讀數(shù)前不能移動量氣管和水準管
c．保持水準管靜止，待水準管中液面不再上升時，立刻讀數(shù)
d．讀數(shù)前應上下移動水準管，待兩管液面相平再讀數(shù)
（4）若50mL量氣管中液面的位置如圖乙所示，A與B刻度間相差1mL，刻度A為20，則此時氣體的讀數(shù)為20.8mL．
（5）如果要進一步探究CuO在反應中是否起到催化作用，請完成后續(xù)實驗．（提示：可從催化劑的概念完成實驗．）
   實驗步驟設計這一步驟的目的
實驗表明，加入CuO后產(chǎn)生O2的速率比未加入時快得多CuO能加快KClO3的分解

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中部分儀器的名稱：a長頸漏斗；b錐形瓶；
（2）使用B裝置制取氣體，反應物的狀態(tài)要求是：固液；
（3）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后進行的必要操作是：檢查裝置的氣密性；
（4）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B；該反應的化學式表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（5）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣．制取氨氣應選擇的發(fā)生和收集裝置分別是A和D；
（6）如用圖F裝置收集O2，氣體應從a進入（填接口序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．化學符號“H2O”表示的意義錯誤的是（　�。�
A．水這種物質(zhì)
B．水由氫元素和氧元素組成
C．水分子中含有氫分子
D．一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A＞B＞C
B．t1℃時，A的飽和溶液升溫到t3℃時有晶體析出
C．t2℃時，A、B、C三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
D．t3℃時，C的飽和溶液降溫到t2℃時變成不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．請寫出下列化學用語中數(shù)字2的含義
（1）H2O一個水分子中有2個氫原子     （2）2Fe2個鐵原子
（3）2SO32個SO3分子    （4）Mg$\stackrel{-2}{O}$MgO中氧元素顯-2價
（5）Fe2+一個亞鐵離子帶2個單位正電荷     （6）最后面的2最外層或第三層的2個電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．科學家經(jīng)過多年研究證明．很多同學愛吃的某些小包裝零食中．含一定量的有毒、有害、致病的化學物質(zhì)．某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺．丙烯取胺的化學式為C3H5ONx，問答下列問題：
（1）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量為71，則x的數(shù)值為1．
（2）丙烯酰胺中各種元素的質(zhì)量比是36：5：16：14．

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