19．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳＞B＞C
B．t1℃時(shí)，A的飽和溶液升溫到t3℃時(shí)有晶體析出
C．t2℃時(shí)，A、B、C三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D．t3℃時(shí)，C的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)變成不飽和溶液

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、溶解度受溫度的影響較大，所以在說溶解度大小時(shí)，需要指明溫度，故A錯(cuò)誤；
B、A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以t1℃時(shí)，A的飽和溶液升溫到t3℃時(shí)不會(huì)有晶體析出，故B錯(cuò)誤；
C、t2℃時(shí)，A、B、C三種溶液沒有說明是否飽和，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相同，故C錯(cuò)誤；
D、C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以t3℃時(shí)，C的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)變成不飽和溶液，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．物質(zhì)X是一種新型汽車能源物質(zhì)，其燃燒的化學(xué)方程式為2X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．C2H4B．CH3OHC．C2H5OHD．C2H6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列突發(fā)事件的處理方法正確的是（　�。�
A．電線老化短路而起火（用水撲滅）
B．油鍋中的油不慎著火（用水撲滅）
C．濃硫酸沾到皮膚上（用大量的水沖洗）
D．夜間家中發(fā)生煤氣泄漏（立即開燈檢查）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．蠟燭燃燒
C．水在0℃以下時(shí)結(jié)冰D．電燈通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．空氣是一種寶貴的自然資源．有關(guān)空氣的說法中正確的是（　　）
A．空氣中含大量氧氣，所以可判斷氧氣化學(xué)性質(zhì)不活潑
B．SO2排放到大氣中會(huì)產(chǎn)生酸雨
C．臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空
D．空氣是由多種氧化物組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度如下表：
溫度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
①如圖1是NaCl和KNO3的溶解度曲線，則A線表示的是KNO3溶解度曲線．P點(diǎn)表示在某溫度下NaCl與KNO3溶解度相同，該點(diǎn)的溫度范圍是20℃-30℃．
②20℃時(shí)，136g飽和食鹽水，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaCl晶體的質(zhì)量為3.6g．
③30℃時(shí)，在兩個(gè)各盛有100g水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的氯化鈉和硝酸鉀，充分溶解后，其結(jié)果如圖2所示，加入的甲物質(zhì)是NaCl，得到是飽和溶液（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）．
④硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可通過配置熱的飽和溶液，再降溫結(jié)晶、過濾的方法提純，得到的濾液中所含溶質(zhì)有NaCl與KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合如圖所示回答問題：
（1）圖B中儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B （填字母，以下相同）．該裝置在用高錳酸鉀制氧氣時(shí)還需要做一個(gè)小的改動(dòng)，應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花，目的是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．如果使收集的氧氣比較純凈，則收集裝置最好選用E．
（3）如果采用向上排空氣法收集氧氣，則檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選用的制取裝置是AD．
（5）氨氣是一種極易溶于水的氣體，且氨氣的密度比空氣的密度小，則收集氨氣應(yīng)選用的收集裝置是C（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．用果汁機(jī)把水果榨成果汁B．菜刀生銹
C．給電熨斗通電產(chǎn)生了熱能D．水變成了冰、雪、霜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．【發(fā)現(xiàn)問題】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：加熱銅與濃硫酸的混合物，能生成一種無色有刺激性氣味的氣體和藍(lán)色溶液．
【查閱資料】①某些不活潑的金屬（如銅）能與一些強(qiáng)氧化性的酸（如濃硫酸）發(fā)生反應(yīng)，生成水而不生成氫氣，同時(shí)生成二氧化硫和銅鹽．
②硫酸銅溶于水后，溶液呈酸性．
【知識(shí)回顧】銅、銀不能 （填“能”或“不能”）與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．
【分析討論】（1）對于生成的藍(lán)色溶液，小東認(rèn)為可能是Cu（NO 3） 2溶液，小南認(rèn)為不可能是Cu（NO 3） 2溶液，而可能是硫酸銅溶液，小南的理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變．
（2）寫出銅與濃硫酸共熱的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑．
（3）小東根據(jù)化學(xué)方程式說，該方法適用于以銅為原料大量制取硫酸銅，小田認(rèn)為不適宜．你能說出小田的一個(gè)理由嗎？生成的二氧化硫能夠污染環(huán)境．
【提出問題】上述藍(lán)色溶液中有無硫酸剩余？
【實(shí)驗(yàn)論證】請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證溶液中有無硫酸剩余（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）實(shí)驗(yàn)步驟：向溶液中加入足量的鐵粉；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡，（或不產(chǎn)生氣泡）；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液中含有硫酸，（或溶液中不含有硫酸）．
【反思評(píng)價(jià)】（1）請?jiān)僭O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證溶液中有無硫酸剩余（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）實(shí)驗(yàn)步驟：向溶液中加入足量碳酸鈉溶液；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡，（或不產(chǎn)生氣泡）；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液中含有硫酸，（或溶液中不含有硫酸）．
（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：將足量的銅和濃硫酸置于容器中加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，反應(yīng)會(huì)逐漸變慢，最后反應(yīng)停止，你能說出原因嗎？銅和濃硫酸置于容器中加熱會(huì)生成二氧化硫，隨著反應(yīng)進(jìn)行，硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小，而銅不與稀硫酸反應(yīng)，所以反應(yīng)最后停止．

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