10.用●代表氫原子,○代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬圖如下:

(1)上述變化中的生成物屬于化合物的是H2O(填化學(xué)式);
(2)此變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子有氧原子和氫原子;
(3)此變化的微觀實(shí)質(zhì)是過(guò)氧化氫分子在一定條件下分解成氫原子和氧原子,氫、氧原子重新分別組合成新的水分子、氧分子.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
(2)根據(jù)微粒的變化分析變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子;
(3)根據(jù)微粒的變化分析變化的微觀實(shí)質(zhì).

解答 解:(1)由物質(zhì)的構(gòu)成可知,變化中的生成物水屬于化合物,化學(xué)式:H2O;
(2)由微粒的變化可知,此變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是:氧原子和氫原子;
(3)此變化的微觀實(shí)質(zhì)是:過(guò)氧化氫分子在一定條件下分解成氫原子和氧原子,氫、氧原子重新分別組合成新的水分子、氧分子.
故答為:(1)H2O;(2)氧原子和氫原子;(3)過(guò)氧化氫分子在一定條件下分解成氫原子和氧原子,氫、氧原子重新分別組合成新的水分子、氧分子.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒以及對(duì)圖示微粒的認(rèn)識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”,請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
C.在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的各物質(zhì)的質(zhì)量比等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量比
D.氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后,所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全意識(shí)是一種重要的科學(xué)素養(yǎng).下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( 。
A.CO氣體有毒,處理CO氣體時(shí)可以將其點(diǎn)燃,轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的CO2
B.在盛有O2的集氣瓶中進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),事先在集氣瓶底部放一些水
C.稀釋濃硫酸時(shí),先在量筒中加入一定量的水,再慢慢地加入濃硫酸并攪拌
D.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口不能對(duì)著他人或自己

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.選擇下列一種方法分離物質(zhì),將分離方法的序號(hào)填在橫線上.
A.萃取分液  B.升華  C.結(jié)晶    D.分液   E.蒸餾   F.過(guò)濾
(1)從溴水中提取溴A
(2)從含有少量氯化鈉的硝酸鉀混合液中獲得硝酸鉀C
(3)分離水和汽油的混合物D
(4)分離酒精(沸點(diǎn)為78.1℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)兩種互溶液體E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.已知A、E是可溶性堿,X、Y是常見(jiàn)的酸,其余的物質(zhì)都是鹽,其中G是不溶于稀硝酸的白色沉淀,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去).
(1)寫(xiě)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:XH2SO4;HNaCl.
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A+B:Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH
E→F:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知難溶的物質(zhì)在一定條件下可轉(zhuǎn)化成更難溶的物質(zhì).在成有氯化銀沉淀的試管中加入碘化鉀溶液,振蕩后可觀察到白色沉淀逐漸變?yōu)辄S色沉淀.請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式并簡(jiǎn)述理由.AgCl+KI═AgI↓+KCl;AgI比AgCl更難溶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是(  )
A.鋅離子:Zn2+
B.Cl-結(jié)構(gòu)示意圖:
C.證明銅的活動(dòng)性大于銀:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
D.氧化鈣中鈣元素的化合價(jià):$\stackrel{+2}{Ca}$O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.按要求用正確的化學(xué)用語(yǔ)回答
(1)五個(gè)氯原子5Cl;
(2)+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$;
(3)SO${\;}_{4}^{2-}$中數(shù)字“2”的含義一個(gè)硫酸根離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.毒奶粉中含有的三聚氰胺的化學(xué)式為C3N6H6,
(1)組成三聚氰胺的元素有三種,一個(gè)三聚氰胺分子中含有原子的總數(shù)是15.
(2)求三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量.
(3)求三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比.
(4)求三聚氰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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