電解3.6克的水，可以得到多少克的氧氣？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：利用電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式，將水的質(zhì)量代入方程式來計(jì)算氧氣的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)可得到氧氣的質(zhì)量為x
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2×18          32
3.6g            x
2×18
3.6g
=
32
x

x=3.2g
答：完全電解3.6克水，理論上可以得到3.2g氧氣．
點(diǎn)評(píng)：本題較簡單，注意在正確的書寫化學(xué)方程式的前提下，只要將水的質(zhì)量代入方程式計(jì)算即可，同時(shí)注意用化學(xué)方程式計(jì)算格式的規(guī)范化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知2A+3B=C+3D，用足量的A和49g B恰好完全反應(yīng)，其生成57g C和1g D，則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為（　�。�
A、6gB、7gC、8gD、9g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在水的凈化實(shí)驗(yàn)中，向水中加入明礬攪拌溶解，靜止一段時(shí)間后，進(jìn)行
 
（填操作名稱），除去固體小顆粒．為了判斷自來水是硬水或軟水，可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請按要求填空：
空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體單質(zhì)是
 
；可作復(fù)合肥料的一中鹽是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　�。�
A、食鹽    碘酒
B、冰水共存物     純堿
C、膽礬    糖水
D、凈化后的空氣   氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式表示下列事實(shí)．
（1）檢驗(yàn)CO中是否混有CO2：
 
；
（2）用稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹：
 
；
（3）稀鹽酸逐漸滴入碳酸氫鈉溶液中：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A、紙張燃燒B、蘋果榨汁
C、膽礬研碎D、酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
B酒精做溫度計(jì)的填充物酒精分子的體積受熱變大，遇冷變小
C金剛石很堅(jiān)硬，而石墨卻很軟碳原子的排列不同
D食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

秋冬之交，我國北方地區(qū)頻現(xiàn)霧霾天氣，霧霾中含有大量的PM2.5顆粒物導(dǎo)致呼吸病人增多，為了減少空氣污染，下列措施正確的是（　�。�
A、露天焚燒垃圾
B、開發(fā)新能源如：太陽能
C、汽車排放尾氣
D、多用煤作燃料

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