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4.從下列物質中選擇序號填空:①食鹽  ②甲烷  ③氨水  ④濃硫酸  ⑤碳酸鈉  ⑥碳酸氫鈉.
(1)可用做干燥劑的是④;       (2)用做發(fā)酵粉的是⑥;
(3)可用做化學肥料的是③;      (4)可用做清潔燃料的是②;
(5)可用于玻璃、造紙生產的是⑤;   (6)可用做調味品、公路用來消除積雪的是①.

分析 物質的性質決定物質的用途,根據常見化學物質的性質與用途進行分析判斷即可.

解答 解:(1)濃硫酸具有吸水性,可用做干燥劑.
(2)碳酸氫鈉與酸反應,用做發(fā)酵粉.
(3)氨水含有氮元素,屬于氮肥,可用做化學肥料.
(4)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,可用做清潔燃料.
(5)可用于玻璃、造紙生產的是碳酸鈉.
(6)食鹽具有咸味,可用做調味品.
故答案為:(1)④;(2)⑥;(3)③;(4)②;(5)⑤;(6)①.

點評 本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.化學就在我們身邊,生活中處處有化學.請回答下列問題:
(1)制作三鮮水餃的原料有雞蛋、韭菜、面粉等,雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質.
(2)老年人缺乏鈣元素,會引起骨質疏松,食用乳制品、豆類等可攝入該元素.
(3)生活中用洗滌劑洗去餐具上的油污是利用了洗滌劑的乳化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列( 。
A.堿的水溶液都呈堿性,所以呈堿性的溶液都是堿溶液
B.中和反應生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應
C.分子和原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
D.單質中只含有一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前與反應t秒時各物質的質量如表.下列說法不正確的是(  )
物    質
反應前的質量(g)41034
反應t秒時的質量(g)6x38
A.該反應為分解反應B.丙可能為該反應的催化劑
C.x的值為4D.丁的相對分子質量是甲的2倍

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質露置在空氣中 質量減小的是( 。
A.氫氧化鈉B.濃硫酸C.濃鹽酸D.氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.從你學過的物質中選擇合適的物質的化學式填空.
(1)可以冶煉金屬的氣體化合物CO 
(2)可用作致冷劑的物質是CO2
(3)能支持燃燒的氣體是O2    
(4)汽水中含有一種酸為H2CO3
(5)相對分子質量最小的氧化物H2
(6)能鑒別二氧化碳的化合物Ca(OH)2
(7)最簡單的有機物CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列混合物,能按“溶解-過濾-蒸發(fā)”的步驟加以分離的是( 。
A.石灰石和大理石B.純堿和蔗糖C.水和酒精D.食鹽和細砂

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.推理是學習化學的一種重要方法,下列推理正確的是( 。
A.單質中只含一種元素,所以一種元素只能形成一種單質
B.酸都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
C.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.碳、氫氣和一氧化碳都具有可燃性,所以都可以用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某化學活動小組在一次實驗中進行了如圖1所示實驗,先向A中注入一定量氯化鐵溶液.再注入一定量硫酸鈉溶液,此過程中觀察到的現(xiàn)象是(1)先產生紅褐色沉淀,再產生白色沉淀.小組同學對無色溶液B產生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動.
【提出問題】B中含的離子有什么?
【實驗探究】

【評價交流】甲同學結論(2)錯誤(填“正確”或“錯誤”);乙同學的探究過程不正確,理由是(3)只含鋇離子也會出現(xiàn)相同的現(xiàn)象.
【實驗結論】結合上述實驗最終確定B中含有(4)Na+、Cl-、Ba2+、OH-(填離子符號),不含(5)SO42-、Fe3+(填離子符號).
【歸納總結】由甲、乙、丙同學實驗對比得出,確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據待測離子與所加試劑反應(6)產生不同的明顯現(xiàn)象.確定出存在的離子,同時推測出與(7)確定與存在的離子能反應的離子不存在.

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