20．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的．下列實驗操作或設(shè)計中正確的是（　　）
A．用100mL量筒量取8.5mL鹽酸B．收集氫氣
C．驗證質(zhì)量守恒定律D．分離碘酒中的碘

分析 A、選擇量筒時，應根據(jù)所取液體的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，如選用較小的量筒，分次量取會引起較大的誤差；如選用較大的量筒，量筒越大，管徑越粗精確度越小，由視線的誤差造成的讀數(shù)誤差也就越大，據(jù)此進行解答．
B、據(jù)氫氣難溶于水分析；
C、據(jù)驗證質(zhì)量守恒定律時的注意事項分析；
D、據(jù)分離物質(zhì)的方法分析．

解答 解：A、準確量取8.5mL的液體，選用量筒的規(guī)格應該為10mL，同時還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積；故圖示錯誤；
B、氫氣難溶于水，故可用排水法收集，故正確；
C、驗證質(zhì)量守恒定律時，有氣體參與的反應一定要在密閉容器中進行，故圖示操作錯誤；
D、過濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法，由于碘溶解在酒精中，故不可以用過濾的方法將碘除去，故錯誤；
故選B．

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中，不正確的是（　�。�
A．氮氣用于食品防腐B．氧氣用于急救病人
C．碳酸氫鈉作發(fā)酵粉D．甲醛用于浸泡食用海產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．“煙機凈”是一種白色固體藥品，日常生活中常用來清洗油煙機．某同學對此很好奇，于是和同學們一起探究有關(guān)“煙機凈”的問題．
【提出問題】“煙機凈”中的物質(zhì)酸堿性如何，其主要成分是什么？
【初步實驗】驗取少量“煙機凈”白色固體于試管中，加水得無色溶液，滴加無色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)試管中液體變成紅色，說明該溶液呈堿性，根據(jù)實驗同學們做出如下猜想：
【提出猜想】猜想①：白色固體藥品可能是氫氧化鈉
猜想②：白色固體藥品可能是碳酸鈉
猜想③：白色固體藥品可能是氫氧化鈉和碳酸鈉混合物
【設(shè)計實驗】
（1）小華同學取少量白色粉末于試管中，向粉末中滴加稀鹽酸，有氣泡生成，由此可以確定猜想①錯誤，反應生成氣泡的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）小明同學取少量白色粉末于試管中，完全溶解于水中，向所得溶液中加入過量的CaCl2溶液，有白色沉淀生成，由此進一步確定白色粉末中含有碳酸鈉，這樣做的目的是除去Na2CO3，再將生成的沉淀過濾，你認為接下來還應進行的實驗時向濾液中滴加無色酚酞溶液就能確定猜想③正確．
【得出結(jié)論】“煙機凈”的主要成分是氫氧化鈉和碳酸鈉．
【拓展延伸】結(jié)合學過的知識，同學們找出下列保存、使用易變質(zhì)的溶液的建議、其中合理的是AB（填序號）．
A．密封保存    B．使用前，臨時配制    C．禁止使用這種試劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．X、甲、乙、丙、丁分別是碳酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉、氫氧化鈣、鹽酸、二氧化碳、水中的一種，常溫下他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應的生成物未全部標出），下列推斷正確的是（　　）
A．若X是氫氧化鈉，則丁一定是水
B．若X是鹽酸，則丙一定是碳酸鈣
C．若X是氫氧化鈣，則丙一定是二氧化碳
D．若X是二氧化碳，則乙一定是氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某化學課外小組的同學，在實驗室發(fā)現(xiàn)四瓶標簽破損的無色溶液（如圖所示），其中A、B試劑瓶標簽部分破損，C、D試劑標簽完全破損，根據(jù)查閱藥品記錄表可知，A、B、C、D分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一種．在老師的指導下，化學課外小組同學進行了下述實驗．
老師給準備的試劑有：稀鹽酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液．

（1）分別取A、B、C、D溶液于4支試管中，向其中分別滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)A、B、C溶液變紅，說明這3種溶液呈堿性（填“酸性”、“堿性”或“中性”），由該實驗可確定的溶液為D CaCl2溶液（填試劑瓶序號及相應的溶液名稱）．
（2）分別取A、B溶液于兩支試管中，加入足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生，小組同學利用上述共計7種試劑，經(jīng)過下述實驗最終確定了兩種溶液的成分．
實驗操作現(xiàn)象實驗結(jié)論
①分別取A、B溶液于2支試管中，向其中分別滴加CaCl2溶液；
②過濾后，分別向濾液中滴加酚酞溶液		白色沉淀
A：濾液無明顯變化
B：濾液變成紅色		A是Na2CO3溶液
B是變質(zhì)的NaOH溶液
寫出B溶液中加入足量的稀鹽酸反應的化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（3）取C溶液于試管中，逐漸滴加一定量的NaHCO3溶液，充分反應，觀察到溶液變渾濁，過濾、濾液中除了OH-外，還含有較大量的陽離子是Na+、Ca2+（填離子符號）．
查閱資料可知：Ca（OH）2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O
           NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6
（2）常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉．請將下列脫氧劑中的主要反應的化學方程式補充完整：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應），充分反應后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g，試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量．
（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）．
（3）求稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
（4）反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．空氣中主要含有氧氣和氮氣．某化學興趣小組的同學用圖所示裝置進行空氣里氧氣含量的測定．實驗前先用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進集氣瓶中，用量筒測出進入到瓶中的水的體積，記錄下表中．
（1）實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下（注：集氣瓶容積為100mL）
實驗次數(shù)1234
進入集氣瓶中水的體積（mL）2092120
分析上表中的實驗記錄可知第2次實驗是肯定不成功的，原因之一可能是裝置漏氣．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知：氧氣約占空氣體積的20.3%（結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）．
（3）通過本實驗還可以認識集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)：不支持燃燒，難溶于水（寫出其中一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．在植物生長的過程中，施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實飽滿、鉀肥能使莖桿健壯．種植吃葉的蔬菜（如青菜），應施用較多的化肥是（　�。�
A．微量元素肥料B．NH4HCO3C．K2SO4D．磷肥

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