11.“煙機凈”是一種白色固體藥品,日常生活中常用來清洗油煙機.某同學(xué)對此很好奇,于是和同學(xué)們一起探究有關(guān)“煙機凈”的問題.
【提出問題】“煙機凈”中的物質(zhì)酸堿性如何,其主要成分是什么?
【初步實驗】驗取少量“煙機凈”白色固體于試管中,加水得無色溶液,滴加無色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)試管中液體變成紅色,說明該溶液呈堿性,根據(jù)實驗同學(xué)們做出如下猜想:
【提出猜想】猜想①:白色固體藥品可能是氫氧化鈉
猜想②:白色固體藥品可能是碳酸鈉
猜想③:白色固體藥品可能是氫氧化鈉和碳酸鈉混合物
【設(shè)計實驗】
(1)小華同學(xué)取少量白色粉末于試管中,向粉末中滴加稀鹽酸,有氣泡生成,由此可以確定猜想①錯誤,反應(yīng)生成氣泡的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)小明同學(xué)取少量白色粉末于試管中,完全溶解于水中,向所得溶液中加入過量的CaCl2溶液,有白色沉淀生成,由此進一步確定白色粉末中含有碳酸鈉,這樣做的目的是除去Na2CO3,再將生成的沉淀過濾,你認為接下來還應(yīng)進行的實驗時向濾液中滴加無色酚酞溶液就能確定猜想③正確.
【得出結(jié)論】“煙機凈”的主要成分是氫氧化鈉和碳酸鈉.
【拓展延伸】結(jié)合學(xué)過的知識,同學(xué)們找出下列保存、使用易變質(zhì)的溶液的建議、其中合理的是AB(填序號).
A.密封保存    B.使用前,臨時配制    C.禁止使用這種試劑.

分析 【初步試】根據(jù)現(xiàn)象“加水得無色溶液,滴加無色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)試管中液體變成紅色”,推測該溶液的酸堿性;
【設(shè)計實驗】(1)根據(jù)“向粉末中滴加稀鹽酸,有氣泡生成”,推測含有碳酸根,考慮生成氣泡的化學(xué)反應(yīng):碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng);
(2)考慮除掉碳酸根的方法:向所得溶液中加入過量的 CaCl2溶液,生成白色沉淀,再將生成的沉淀過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液,推測猜想③是否正確.
【拓展延伸】考慮保存、使用易變質(zhì)的溶液的建議.

解答 解:【初步試】根據(jù)現(xiàn)象“加水得無色溶液,滴加無色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)試管中液體變成紅色”,推測該溶液呈堿性.
【設(shè)計實驗】
(1)取少量白色粉末于試管中,向粉末中滴加稀鹽酸,有氣泡生成,推測含有碳酸根,由此可以確定“猜想①:白色固體藥品可能是氫氧化鈉”錯誤,反應(yīng)生成氣泡的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)取少量白色粉末于試管中,完全溶解于水中,向所得溶液中加入過量的CaCl2溶液,有白色沉淀生成,由此進一步確定白色粉末中含有碳酸鈉,這樣做的目的是除去Na2CO3,再將生成的沉淀過濾,接下來還應(yīng)進行的實驗時向濾液中滴加無色酚酞溶液,就能確定“猜想③:白色固體藥品可能是氫氧化鈉和碳酸鈉混合物”正確.
【拓展延伸】結(jié)合學(xué)過的知識,則保存、使用易變質(zhì)的溶液的建議、其中合理的是:A.密封保存;B.使用前,臨時配制.
故答案為:
【初步實驗】堿;【設(shè)計實驗】(1)①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)CaCl2溶液;除去Na2CO3;向濾液中滴加無色酚酞溶液;【拓展延伸】AB

點評 本題考查了氫氧化鈉變質(zhì)的檢驗、變質(zhì)程度的測定的問題,難度較大;解這類題目時,選擇試劑很重要,要注意在檢驗和除雜的不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.2014年石家莊市空氣品質(zhì)好轉(zhuǎn),我市共收貨優(yōu)良天數(shù)114天,比2013年增加了71天,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立保護環(huán)境的意識,下列物質(zhì)中都是空氣污染物的一組是( 。
A.甲烷、二氧化碳、氫氣B.二氧化碳、氯化氫、氮氣
C.二氧化硫、氮氣、氧氣D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實驗常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)甲同學(xué)用A作為制氧氣的發(fā)生裝置,乙同學(xué)用B作為制氧氣的發(fā)生裝置,他們在實驗中都用到了一種相同的固體藥品,該藥品在兩個反應(yīng)中起催化作用;甲應(yīng)選擇的裝置組合有AD或AE或AF(填字母,寫出所有組合).
(2)若用F裝置采用排水法收集氧氣,請簡述操作步驟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.
聞氣味
B.
取用固體
C.
過濾
D.
測定溶液的酸堿度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.周末郊外河邊野炊,同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的食物①炸雞腿、②面包、③牛奶、④蔬菜、⑤植物油、⑥礦泉水,以及炊具和其他用品.
(1)上述食物富含糖類的是②(填序號).
(2)炒菜用的鐵鍋的手柄是塑料制成的,塑料屬于有機合成材料(選填“金屬材料”或“有機合成材料”)
(3)野炊時撿到干的樹枝比濕的樹枝更容易點燃,這是因為燃燒需要達到可燃物的著火點.為了使樹枝燃燒的更旺,有人提出“火上燒油”,原因是油是常見的可燃物,燃燒時會放出熱量,因此向火苗澆油使燃燒更旺.
(4)用過的餐具同學(xué)們在河水中加入洗潔精清潔干凈,這是利用了洗潔精的乳化原理.
(5)野炊結(jié)束時,同學(xué)們用土覆蓋火堆防止發(fā)生火災(zāi),該做法的原理是隔絕空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.KNO3B.K2CO3C.CO(NH22D.Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列做法科學(xué)的是( 。
A.用鹽酸可以去除生石灰中的少量CaCO3
B.用燃燒法可以區(qū)別滌綸和羊毛
C.用稀硫酸可以除去鐵粉中混有的少量氧化銅
D.用Ba(NO32溶液可以除去稀鹽酸中少量的H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的.下列實驗操作或設(shè)計中正確的是( 。
A.用100mL量筒量取8.5mL鹽酸B.收集氫氣
C.驗證質(zhì)量守恒定律D.分離碘酒中的碘

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.許多因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率.請分析下列實驗或事實,分別說明在其他條件不變時,這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的.示例:硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快,更劇烈.答:增大反應(yīng)物濃度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率.
(1)同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì).答:升高溫度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率
(2)過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量二氧化錳時分解加速.
答:使用催化劑,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率
(3)在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0%的稀鹽酸,前者先反應(yīng)完.
答:增大反應(yīng)物的接觸面積,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率
(4)以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).
實驗序號過氧化氫溶
液濃度/%
過氧化氫溶液體積/mL溫度/℃二氧化錳用量/g收集氧氣體積/mL反應(yīng)所需
時間/s
51200.1416.75
151200.146.04
30535249.21
30555210.76
①通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān);從實驗③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高,反應(yīng)速率越快;
②用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量不變(選填“減小”或“不變”或“增大”).

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