分析 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,根據(jù)敘述的關(guān)鍵,以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng),做出判斷,A通電能生成B和H,則A為水,B和H為氫氣或氧氣,黑色固體G能在B在這燃燒,則B為氧氣,H為氫氣,G可能為碳,F(xiàn)可能為二氧化碳,B和E加熱生成黑色固體D,故E可能是銅,與氧氣反應(yīng)生成的黑色固體D為氧化銅,代入框圖,推斷合理.
解答 解:A通電能生成B和H,則A為水,B和H為氫氣或氧氣,黑色固體G能在B在這燃燒,則B為氧氣,H為氫氣,G可能為碳,F(xiàn)可能為二氧化碳,B和E加熱生成黑色固體D,故E可能是銅,與氧氣反應(yīng)生成的黑色固體D為氧化銅,代入框圖,推斷合理;
(1)A是水,G是碳,故填:H2O;C;
(2)反應(yīng)④是氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水,故填:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(3)G與B的質(zhì)量比大于等于$\frac{3}{4}$時(shí)反應(yīng)⑤是碳和氧氣點(diǎn)燃生成一氧化碳,故填:2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;
若G與B的質(zhì)量比小于等于$\frac{3}{8}$時(shí)反應(yīng)生成的是二氧化碳,故填:CO2.
點(diǎn)評(píng) 本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲醛分子中含有水分子 | |
B. | 甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% | |
C. | 苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1 | |
D. | 苯由碳、氫兩種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通常情況下二氧化碳密度大于空氣,故能用向上排空氣法收集 | |
B. | 二氧化碳能溶于水,一般不用排水法收集 | |
C. | 在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸 | |
D. | 碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng),故氣體發(fā)生裝置不需要加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | I、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置 | |
B. | Ⅲ裝置干燥劑量不足,水沒(méi)有被完全吸收 | |
C. | CuO沒(méi)有全部被還原 | |
D. | Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究高效化肥和農(nóng)藥 | B. | 研究海洋的潮起潮落時(shí)間 | ||
C. | 研究新型可降解塑料減少白色污染 | D. | 研究海水的成分及應(yīng)用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 2:3 | B. | 1:4 | C. | 1:8 | D. | 1:9 |
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