20．下列成語(yǔ)所描述的變化與對(duì)該變化的判斷，不符合的是（　�。�
A．沙里淘金，物理變化B．蠟炬成灰，化學(xué)變化
C．百煉成鋼，化學(xué)變化D．火樹銀花，化學(xué)變化
E．磨杵成針，化學(xué)變化F．木已成舟，物理變化

分析 本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．

解答 解：A、沙里淘金過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A說(shuō)法正確；
B、蠟炬成灰的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故B說(shuō)法正確；
C、百煉成鋼中，碳和氧反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化；故C說(shuō)法正確；
D、燃放煙花爆竹的過(guò)程中一般有二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，故D說(shuō)法正確；
E、磨杵成針的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故E說(shuō)法錯(cuò)誤；
F、木已成舟過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故F說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選E．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某同學(xué)探究氫氧化鈉與稀鹽酸的反應(yīng)，向氫氧化鈉中滴加稀鹽酸充分反應(yīng)．
（1）向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液，溶液呈無(wú)色．則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl；
（2）可能含有的溶質(zhì)是HCl；要檢驗(yàn)其是否存在，可加入鋅粒，若觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明該物質(zhì)存在．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．陶、銅、鐵等材料的生產(chǎn)離不開(kāi)火，火即所謂的燃燒，其實(shí)質(zhì)是一種（填反應(yīng)類型）氧化反應(yīng)；而銅和鐵的冶煉，主要是利用（填反應(yīng)類型）還原反應(yīng)把銅和鐵從其的化合物中轉(zhuǎn)化出來(lái)．制陶的原料是黏土，其主要成分是二氧化硅、氧化鎂、氧化鋁和碳酸鈣．當(dāng)溫度達(dá)到900℃左右時(shí)，二氧化硅分別和氧化鎂、氧化鋁、碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)生成硅酸鎂、硅酸鋁和硅酸鈣（CaSiO3）．各種物質(zhì)熔合在一起便成為堅(jiān)硬的陶．在①黏土，②二氧化硅，③氧化鎂，④碳醉鈣，⑤氧化鋁，⑥硅酸鎂，⑦硅酸鋁⑧硅酸鈣這8種物質(zhì)中，屬于混合物的有（填代號(hào)，下同）①屬于金屬化合物的有③⑤，屬于鹽的有④⑥⑦⑧，二氧化硅和碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．如圖是初中化學(xué)中六種常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見(jiàn)的酸，E的溶液呈藍(lán)色，試回答下列問(wèn)題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）
（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BCuO，DFe，F(xiàn)Cu．
（2）上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是③（填序號(hào)）．
（3）請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某班同學(xué)用氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如圖：在燒杯中加入約5ml氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，此時(shí)溶液呈紅色．
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液為無(wú)色，于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑，并對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
【實(shí)驗(yàn)探究】
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？
猜想一：只有NaCl
猜想二：NaCl和HCl
猜想三：NaCl和NaOH
以上猜想中，你覺(jué)得不合理的是猜想三．
為了驗(yàn)證另外兩種猜想，乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液有氣泡產(chǎn)生猜想二成立
【反思交流】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液處理方法正確的是B（填序號(hào)）．
A、倒入下水道    B、倒入廢液缸    C、帶出實(shí)驗(yàn)室．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空；
（1）溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是Hg；
（2）保持水的化學(xué)式性質(zhì)的最小粒子是H2O；
（3）m個(gè)鐵離子mFe3+；
（4）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3；
（5）硫酸鈉的化學(xué)式Na2SO4；
（6）鎂離子的符號(hào)Mg2+；
（7）3個(gè)磷原子3P；
（8）Fe3O4的名稱四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某化學(xué)興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中，先打開(kāi)閥門K1，待氫氧化鈉溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1，充分反應(yīng)后，打開(kāi)止水夾K2．
（1）請(qǐng)?zhí)顚懍F(xiàn)象：U型管右側(cè)液體變紅．
（2）廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁．請(qǐng)寫出廣口瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．（用化學(xué)方程式表示）
（3）同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入燒杯中，過(guò)濾得白色沉淀和紅色濾液，欲對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助他們完成探究報(bào)告：
實(shí)  驗(yàn)  步  驟實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論
①取濾液樣品于試管中，加入足量的鹽酸；若有氣泡冒出，且紅色消失原廢液中的溶質(zhì)為：
Na2CO3和NaOH；
②另取濾液樣品于試管中，加入Na2CO3溶液．若有白色沉淀出現(xiàn)，紅色不消失原廢液中的溶質(zhì)為：
Ca（OH）2和NaOH．
（4）反思拓展：實(shí)驗(yàn)步驟①中所加的試劑可換成以下AB，也能通過(guò)觀察現(xiàn)象得出同樣的結(jié)論．
A．CaCl2溶液        B．Ba（OH）2溶液        C．NaCl溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．“東方之星”號(hào)客輪于2015年6月1日發(fā)生翻沉事故．6月3日為了方便用生命探測(cè)儀進(jìn)行搜救，在艙底用氧炔焰對(duì)空氣艙位置進(jìn)行切割．
（1）乙炔氣體屬于①③（填序號(hào)，下同）．
①純凈物    ②混合物    ③化合物   ④氧化物
（2）氧炔焰是乙炔氣體和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫火焰．氧炔焰燃燒的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．乙炔與氧氣按照2：5的體積比反應(yīng)，切割效果最好．
（3）由于沉船燃料沒(méi)有抽掉，切割可能導(dǎo)致起火，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了滅火設(shè)施，干粉滅火器是一種利用壓縮的二氧化碳吹干粉（干粉的主要成分為磷酸二氫銨）滅火的．
①磷酸二氫銨中含有NH4+，其中氮元素的化合價(jià)為-3．
②磷酸二氫銨（NH4H2PO4）受熱分解時(shí)吸收大量的熱，并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層，其滅火原理是降低了可燃物的溫度；使可燃物隔絕氧氣．
（4）2016年4月15日是我國(guó)首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是②③．
①煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng)，防止發(fā)生爆炸      ②樓房起火，應(yīng)該開(kāi)窗通風(fēng)
③廚房天然氣泄露，要打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣      ④進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖，要做燈火實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．“五水共治”是今年政府治理環(huán)境的一大實(shí)事．pH是水質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)之一，下列采集到的水樣中酸性最強(qiáng)的是（　�。�
A．工廠排放的廢水：pH=4.3B．溫瑞塘河水：pH=6.5
C．甌江水：pH=7.0D．楠溪江江水：pH=7.3

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同步練習(xí)冊(cè)答案