8.鐵及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛.
(1)鐵制品長(zhǎng)期使用容易生銹.在鐵制品表面鍍鉻(Cr)可以防止鐵生銹,工業(yè)上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學(xué)方程式為:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化學(xué)式為H2SO4
(2)銅與另一種金屬M(fèi)的混合物(M可能是Al、Fe或Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M不可能是Ag,待反應(yīng)完成后過(guò)濾,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì),則M是Fe.取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,對(duì)反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是AC.
A.固體中一定有Ag       B.溶液中一定有Ag+
C.溶液中一定有M的離子      D.固體中一定有Ag和Cu.

分析 (1)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素種類不變,原子種類和總個(gè)數(shù)都不變;
(2)銀不能和稀硫酸反應(yīng);
鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鋅能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵;
鐵比銅活潑,銅比銀活潑,銅與鐵的混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,鐵先和硝酸銀反應(yīng),如果硝酸銀足量,則銅再和硝酸銀反應(yīng).

解答 解:(1)由Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O可知,反應(yīng)前后鈉原子都是2個(gè),鉻原子都是2個(gè),反應(yīng)后氧原子是11個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是11個(gè),其中4個(gè)包含在X中,反應(yīng)后硫原子是1個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是1個(gè),包含在X中,反應(yīng)后氫原子是2個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是2個(gè),包含在X中,因此X中含有2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子,是硫酸,硫酸的化學(xué)式是H2SO4
故填:H2SO4
(2)銅與另一種金屬M(fèi)的混合物(M可能是Al、Fe或Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M不可能是Ag,這是因?yàn)殂y不能和稀硫酸反應(yīng),待反應(yīng)完成后過(guò)濾,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì),則M是Fe,這是因?yàn)殍F能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鋅能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅,附著在鋅表面的鐵是黑色固體;
A.固體中一定有Ag,這是因?yàn)殍F先和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銀,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;       
B.溶液中不一定有Ag+,這是因?yàn)槿绻跛徙y不足時(shí)溶液中不含有銀離子,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C.溶液中一定有鐵的離子,并且是亞鐵離子,這是因?yàn)殍F先和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銀,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;      
D.固體中一定有鐵和硝酸銀反應(yīng)生成的Ag,不一定有Cu,例如硝酸銀過(guò)量時(shí)銅完全反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故填:Ag;Fe;AC.

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.玉石刻章B.石蠟熔化C.礦石粉碎D.糧食醞醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.大自然中學(xué)錦繡同學(xué)向2g碳酸鈉、氫氧化鈉、氧化鈣的混合物中加入100g水,混合后恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾,將濾液蒸干,濾液減少的質(zhì)量為99.82g,則錦繡同學(xué)所取混合物中碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量比為( 。
A.53:40B.53:19C.53:80D.53:28

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用飽和食鹽水和碳酸氫銨反應(yīng)可以獲得碳酸氫鈉:NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl(20℃時(shí),NH4HCO3溶解度為21g,NaCl溶解度為36g,NaHCO3溶解度為9.6g).下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A.NaHCO3是堿
B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽
C.該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
D.析出晶體后剩余溶液中的溶質(zhì)只有NH4Cl一種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列所示的四個(gè)圖象,能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
水的電解
B.
將一定質(zhì)量硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/td>
C.
加熱一定量KMnO4固體
D.
向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)下表實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
在盛有100g水的燒杯中,加入25g氯化鉀,攪拌,恢復(fù)到20℃.全部溶解
再加X(jué)g氯化鉀,攪拌,恢復(fù)到20℃,恰好飽和.全部溶解
再加6g氯化鉀,攪拌,恢復(fù)到20℃固體不溶
加熱全部溶解
冷卻至20℃有固體析出
①實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ中加入Xg氯化鉀,X=9g.
②實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中所得溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
③冷卻至20℃,燒杯中的現(xiàn)象是有固體析出.
④有五瓶氯化鉀溶液,與上述實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ-Ⅴ形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別相等,現(xiàn)各取10g于5個(gè)小燒杯中,分別滴入足量的等質(zhì)量等濃度的硝酸銀溶液,其中有3個(gè)小燒杯中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的是( 。
A.向一定量的NaOH溶液中通入CO2后再滴加稀鹽酸,有氣體生成
B.向裝有一定量NaOH溶液的燒杯中滴幾滴酚酞溶液,再逐滴加入稀鹽酸
C.先測(cè)定NaOH溶液的pH,再逐滴加入稀鹽酸,溶液的pH數(shù)值逐漸降低
D.向裝有少量稀鹽酸的試管中滴加足量NaOH溶液,再向其中滴加Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)鐵制品表面常有銹,鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),鐵銹可用稀鹽酸除去,方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,鋁制品表面幾乎無(wú)銹,原因(用方程式表示)4Al+3O2═2Al2O3;
(2)為了比較鐵和鋁的活動(dòng)性,取鐵絲、鋁絲和硝酸銀溶液進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)操作達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑑纱螌?shí)驗(yàn)過(guò)程中一次有明顯現(xiàn)象,一次沒(méi)有明顯現(xiàn)象,寫出有明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),選用的收集裝置是C(選填字母標(biāo)號(hào),下同).寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,選用的發(fā)生裝置圖B所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是二氧化碳不燃燒,不支持燃燒和密度比空氣大.
實(shí)驗(yàn)二:已知Fe2O3樣品中含有雜質(zhì)FeS2.興趣小組用下圖裝置測(cè)定樣品中FeS2含量.稱取mg樣品置于玻璃管Y內(nèi).充分灼燒該樣品,根據(jù)實(shí)驗(yàn)后裝置Z增加的質(zhì)量推算FeS2質(zhì)量(裝置管內(nèi)發(fā)生反應(yīng):4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2

(4)連接好儀器,檢查整套裝置的氣密性:在裝置Z中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)導(dǎo)管末端,關(guān)閉開關(guān)b,加熱玻璃管Y,觀察到裝置乙處導(dǎo)管口有氣泡冒出,停止加熱后一段時(shí)間,長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面上升,說(shuō)明裝置氣密性良好.
(5)使用“實(shí)驗(yàn)一”裝置B制得的氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置X瓶?jī)?nèi)需盛放的干燥劑是濃硫酸.
玻璃管Y內(nèi)反應(yīng)完全后,停止加熱,若立即停止通入氧氣,會(huì)導(dǎo)致誤差,其原因是生成的氣體沒(méi)有全部被吸收.
(6)試驗(yàn)后測(cè)得Z質(zhì)量增加6.4g(忽略裝置Z中水分揮發(fā)),則樣品中FeS2為6g.
(7)若將通入的氧氣改為空氣進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)(樣品反應(yīng)完全),則測(cè)得FeS2含量偏大(選填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)數(shù)據(jù).

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