用量筒量取溶液,仰視量筒內(nèi)液體的凹液面最低處讀數(shù)為13毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為8毫升。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積( )
A. 大于5毫升 B. 小于5毫升 C. 等于5毫升 D. 無法確定
科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年10月28日,我國首艘國產(chǎn)航母第三次試海成功,用到的金屬鈦主要通過下列反應(yīng)制得:①2 FeTio+6C+7C12=2X+2TiCl4+6C0,②TiCl4+2Mg=Ti+ MgCl>則X的化學(xué)式為( )
A. FeCl3 B. FeCl2 C. Fe2O3 D. FeO
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱松北區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是( )
選項 | 需要區(qū)分的物質(zhì) | 區(qū)分方法 |
A | 氧化銅和木炭粉 | 觀察顏色 |
B | 空氣和氧氣 | 使用燃著的木條 |
C | 銅和鋁 | 觀察狀態(tài) |
D | 白糖和食鹽 | 分別溶于水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
“見著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。
資料一:
資料二:氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學(xué)性質(zhì)極其活潑,水都能在氟氣中燃燒,且燃燒產(chǎn)物是氧氣。結(jié)合以上信息,回答下列問題:
(1)氮原子核外有__________個電子層,圖1﹣B中x=________。
(2)圖2是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。圖2方框內(nèi)應(yīng)填圖3中的__________選項,選擇此選項的理由是_________________。
(3)作為航天大國,我國自主研發(fā)的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進劑,N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生活關(guān)系最為密切,下列說法不正確的是( )
A. 用生石灰作食品干燥劑
B. 生活中常用煮沸的方法軟化硬水
C. 煤爐上放一壺水,可以防止CO中毒
D. 發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏,立即關(guān)閉閥門,同時打開門窗進行通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A. 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
B. 磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧
C. 硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型:科學(xué)探究題
不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時會在魚缸里放點魚浮靈,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高魚的成活率,并且有殺菌作用。某小組對魚浮靈成份及原理進行了相關(guān)探究。
(實驗1)檢驗氣體
查閱資料1:魚浮靈化學(xué)名稱是過氧碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2),常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣。
實驗方案1::在一支試管中加入適量的魚浮靈,____________(將后續(xù)操作及現(xiàn)象補充完整),證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。
(實驗2)檢驗反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分
猜想假設(shè):猜想1:Na2CO3 猜想2:Na2CO3和NaOH
查閱資料2:用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進行如下實驗。
NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
滴加酚酞溶液 | 現(xiàn)象 | 現(xiàn)象 |
加入稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 現(xiàn)象 |
加入澄清石灰水 | 無明顯現(xiàn)象 | 現(xiàn)象 |
加入 1%的CaCl2溶液 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加入 0.1%的CaCl2溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 溶液變渾濁 |
表中的現(xiàn)象 _______(填序號)為溶液變紅色,現(xiàn)象③對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。
實驗方案 2:同學(xué)們?nèi)嶒?1 反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過量_____(填“1%”或“0.1%”)的 CaCl 2 溶液,充分反應(yīng)后過濾,取少量濾液,向濾液中滴加無色酚酞溶液,觀察到濾液呈 _______色,證明猜想 1 正確。
(反思拓展) 根據(jù)上述探究可知,保存魚浮靈時應(yīng)注意___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A. 氧氣用于氣焊 B. 生石灰用作食品干燥劑
C. 黃金用來做飾品 D. 熟石灰用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.足量紅磷在密閉容器中燃燒 | B.常溫下,稀釋KOH 溶液 | C.向等質(zhì)量的Mg和Zn中分別加入等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸 | D.將鐵釘加入一定量的硫酸銅溶液中 |
A. A B. B C. C D. D
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