【題目】2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,聯(lián)合國(guó)確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,保護(hù)水資源。
(1)從組成角度看:水是由 組成的。(寫符號(hào))
(2)從結(jié)構(gòu)角度看:水是由 構(gòu)成的。(寫名稱)
(3)從變化角度看:變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇。
①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則X的化學(xué)式 ;
②在水的電解實(shí)驗(yàn)中,氫氣在與電源 極相連的玻璃管內(nèi)放出。
③在電解水和水的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于 。
(4)從資源角度看:人類利用的淡水總量卻不足1%。愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
①下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號(hào))。
A.洗手擦洗手液時(shí)不關(guān)上水籠頭 B.隨手關(guān)閉水籠頭
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所
②采用 操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。
③用 物質(zhì),可以除去污水中的臭味。
(5)從用途角度看:右圖實(shí)驗(yàn)中水的作用是 和 。
【答案】(1)H O (2)水分子 (3)①C6H12O6 ②負(fù) ③變化前后,分子是否改變 (4)①BD ②過(guò)濾 ③活性炭或木炭 (5)提供熱量 ;隔絕氧氣
【解析】
試題分析:(1)水是由氫元素和氧元素組成的;(2)水是由水分子構(gòu)成的;(3)①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O 6O2+X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知, X的化學(xué)式C6H12O6;②在水的電解實(shí)驗(yàn)中,氫氣在與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)放出;③在電解水和水的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于變化前后,分子是否改變;(4)①隨手關(guān)閉水籠頭、用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水;②采用過(guò)濾作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等;③用活性炭或木炭,可以除去污水中的臭味;(5)從用途角度看:實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量 ;隔絕氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,屬于非金屬元素的是 .
以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,易失去電子的是 .
C中x= .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從下列物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。
①干冰 ②肥皂水 ③食鹽 ④硝酸鉀 ⑤碳酸氫鈉 ⑥石墨
(1) 可用于炒菜調(diào)味的是 ;
(2) 可用于人工降雨的是 ;
(3) 可用于區(qū)別硬水和軟水的是 ;
(4) 屬于復(fù)合肥料的是 ;
(5) 可作干電池電極的是 ;
(6) 焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量的鹽酸加入到12.5g水垢中,產(chǎn)生CO2的情況如圖所示。
(1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是 g。
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出詳細(xì)解題過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源。
(1)活性炭常用于凈水,其作用是________水中的雜質(zhì)。
(2)生活中常用________來(lái)區(qū)分硬水和軟水。生活中降低水的硬度的方法是________。
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是________(填化學(xué)式),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)為_(kāi)_______________________。
(4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_______(填序號(hào))
A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭 B.洗完菜的水用來(lái)澆花
C.生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D.開(kāi)發(fā)利用地下水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A—H是學(xué)過(guò)的一些物質(zhì),其中A是暗紫色固體,B是人體生命活動(dòng)離不開(kāi)的氣體, E是淡黃色固體,G是白色固體。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
C______________;G______________。
(2)反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn):可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:發(fā)出____________的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________________;②_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題.
(1)在H、H2、H+ 中表示氫離子的是__________.
(2)已知鋰(Li)元素在化合物中的化合價(jià)為+1,寫出氧化鋰的化學(xué)式:____________.
(3)在反應(yīng)4HNO34NO2↑+2H 2 O+ X↑中,X的化學(xué)式為_(kāi)__________.
(4)清涼油的主要成分薄荷腦(C10 H10 O)是由___________種元素組成的,分子中的碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________.
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