13．下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答．

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；
C、質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；
D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；
故填：C．

點評 本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．利用你所學(xué)的化學(xué)知識，完成下列相關(guān)問題：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有幾種，例如：鐵是由鐵原子構(gòu)成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．（填具體粒子名稱）
（2）用微粒的觀點解釋下列事實
①酒香不怕巷子深：分子是在不斷運動的；
②過氧化氫分解：過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子，大量的水分子、氧分子分別聚集成水、氧氣；
③50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL：分子之間有間隔．
（3）天然氣可作為家用燃料是因為它具有可燃性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是…（　�。�
A．證明銅的金屬活動性強于銀：Cu+AgNO3═Ag+Cu（NO3）2  置換反應(yīng)
B．實驗室用氯酸鉀制氧氣：2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑            分解反應(yīng)
C．鋁制品表面被氧化：4Al+2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3                   氧化反應(yīng)
D．用磷測定空氣中氧氣的含量：4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5           化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述中正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量
B．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色氧化鎂
C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體
D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．水是生命之源，化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，化學(xué)實驗中也常常有“水出沒”，對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�
ABCD
實
驗
裝
置
硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氫氣
解釋集氣瓶中的水：
吸收放出的熱量		量筒中的水：
通過水體積的變化得出O2體積		集氣瓶中的水：
冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂		集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：

（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是e．
（2）實驗室常用的加熱儀器是f．
（3）用作量度一定量液體體積的儀器是a．
（4）常用于收集或儲存氣體的儀器是c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列自然界的現(xiàn)象中，伴隨著化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰川融化B．食物腐敗C．云雨轉(zhuǎn)換D．太陽東升

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某學(xué)校興趣小組用無只規(guī)格相同的集氣瓶分別收集五瓶氣體．五瓶氣體中氧氣的體積分數(shù)各不相同，然后將帶火星的木條依次插入五只集氣瓶中，實驗結(jié)果如下表：
集氣瓶標號12345
集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
帶火星木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
（1）該小組同學(xué)探究的問題是氧氣濃度對燃燒現(xiàn)象的影響
（2）根據(jù)以上實驗事實，下列說法中正確的是B（填字母）．
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B．集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52.6%時，帶火星的木條就能復(fù)燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
D．氧氣含量越大，燃燒越劇烈
（3）若所用集氣瓶的容積為120mL，收集5號瓶氣體的方法是：先向集氣瓶中加入72.6mL水，改好玻璃片后，倒置于盛水的水槽中，通入氧氣，使集氣瓶中的水全部排出．在水中蓋好玻璃片，取出正放入桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．下列物質(zhì)：①液態(tài)氧  ②鐵  ③氯化鉀  ④冰水混合物  ⑤河水  ⑥空氣  ⑦二氧化硫．將它們的序號填入相應(yīng)的橫線上．  （1）屬于混合物的是⑤⑥，（2）屬于化合物的是③④⑦ （3）屬于單質(zhì)的是①② （4）屬于金屬單質(zhì)的是②．

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