分析 (1)根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可;
(2)根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可;
(3)天然氣具有可燃性可作為家用燃料.
解答 解:(1)鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
(2)①酒香不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香.
②過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子,大量的水分子、氧分子分別聚集成水、氧氣;該事實(shí)說明分子是可以再分的.
③50mL水與50mL酒精混合,體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔.
(3)天然氣具有可燃性可作為家用燃料.
故答案為:(1)鐵原子; 二氧化碳分子; 鈉離子與氯離子;
(2)①分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;
②過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子,大量的水分子、氧分子分別聚集成水、氧氣;
③分子之間有間隔;
(3)可燃.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置漏氣 | |
B. | 藥匙中放入的紅磷量不足 | |
C. | 彈簧夾沒有夾緊 | |
D. | 紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 含氧化合物一定是氧化物 | |
B. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量和性質(zhì)都沒有變化 | |
C. | 只有物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),叫做氧化反應(yīng) | |
D. | 物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),一定是氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鋁 | B. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
C. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水 | D. | 鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬元素 | B. | 稀有氣體元素 | C. | 非金屬元素 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣流速度越快,氣壓越小的原理 | |
B. | 用洗滌劑清洗油鍋,是因?yàn)橄礈靹⿲?duì)油具有溶解作用 | |
C. | 高壓鍋?zhàn)鲲埵斓每欤且驗(yàn)閴簭?qiáng)增大,沸點(diǎn)降低 | |
D. | 燒菜后,廚房中聞到菜香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象 |
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