【題目】由下列物質(zhì)：①液氮；②人體呼出的氣體；③五氧化二磷；④潔凈的空氣；⑤二氧化碳；⑥稀有氣體；⑦加熱高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物；⑧臭氧 其中屬于混合物的是_____(用序號(hào)填空)

【答案】②④⑥⑦

【解析】混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。②人體呼出的氣體中含有二氧化碳和水等物質(zhì)，是混合物；④潔凈的空氣是由多種物質(zhì)組成，是混合物；⑥稀有氣體包含多種氣體，是混合物；⑦加熱高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物中含有二氧化錳和錳酸鉀，是混合物；故選②④⑥⑦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我國(guó)近幾年經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的

A．可吸入顆粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1的相同裝置，通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素．

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是 ．
A.將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開(kāi)分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．
B.關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置，則氣密性良好，反之氣密性差．
C.關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差．
（2）二氧化錳催化下過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式是 ．
（3）甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表．

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%過(guò)氧化氫

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%過(guò)氧化氫


（4）甲、乙兩小組得出如圖2的數(shù)據(jù)．
Ⅰ甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，過(guò)氧化氫分解速率；
Ⅱ由乙組研究的酸、堿對(duì)過(guò)氧化氫分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下，過(guò)氧化氫在（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧化氮是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物，它是無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮，在實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，應(yīng)采用的收集方法是(　　)

A. 向上排空氣法 B. 排水集氣法

C. 向下排空氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全），下列說(shuō)法正確的是（ ） ①無(wú)色氣體在氧氣中充分燃燒
②燃燒后生成的氣體通過(guò)盛濃硫酸裝置，裝置的質(zhì)量增加10.8g
③再將剩余氣體通過(guò)盛NaOH溶液的裝置，
④裝置的質(zhì)量增加13.2g．
A.該氣體一定含有H2、CO、CH4
B.該氣體可能只含H2和CH4
C.該氣體可能只含CO和CH4
D.該氣體可能只含CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是

A．一瓶液體長(zhǎng)期放置后不出現(xiàn)分層，該液體就是溶液

B．不飽和的硝酸鉀溶液降溫后一定會(huì)有晶體析出

C．在同一溫度下，氯化鈉的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃

D．飽和溶液降溫后，一定會(huì)有溶質(zhì)結(jié)晶析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 通常狀況下，氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體

B. 通過(guò)低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

C. 氧氣難溶于水

D. 氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀(guān)察到（ ）

A.注射器內(nèi)有液體
B.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
D.瓶中液面明顯上升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】防治水體污染有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，其中生活污水應(yīng)逐步實(shí)驗(yàn)集中處理和排放．

（1）家庭生活中將自來(lái)水軟化常用的方法是 ．
（2）污水“一級(jí)處理”包括格珊、和初沉池等，其中格珊的作用與凈水方法中的類(lèi)似（填序號(hào)）．
A．沉淀 B．過(guò)濾 C．吸附 D．蒸餾
（3）“二級(jí)處理”的目的是去除水中的 ． 若需除去水中的異味，可使用 ． 經(jīng)過(guò)以上處理得到的再生水屬于硬水，驗(yàn)證其屬于硬水的方法是振蕩或攪拌后觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ．
（4）太原是嚴(yán)重缺水的城市，特別需要愛(ài)護(hù)水資源．下列做法與愛(ài)護(hù)水資源相符的是 ．
A.用再生水噴灑路面降溫除塵
B.洗澡時(shí)不間斷地用淋浴沖洗
C.淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放．

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