【題目】“探險(xiǎn)戰(zhàn)士”——鹽酸勇闖化學(xué)迷宮,迷宮內(nèi)有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開(kāi)它們,否則就無(wú)法通過(guò)。

(1)請(qǐng)你幫助它走出迷宮:入口→__________________→出口(請(qǐng)用序號(hào)填寫(xiě))。

(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是____________(用化學(xué)方程式表示),屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個(gè)。

(3)下列物質(zhì)中,沿著鹽酸走出的路線無(wú)法“闖過(guò)”這個(gè)迷宮的是_____(填字母)

A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.CuSO4

【答案】 Fe + 2HCl == FeCl2 + H2 4 A

【解析】(1)鹽酸不與二氧化碳反應(yīng),銅位于氫后,不與鹽酸反應(yīng),鹽酸不與非金屬單質(zhì)反應(yīng),故選③④⑦(2)單化化單是置換,F(xiàn)e + 2HCl == FeCl2 + H2 是置換反應(yīng)。鹽酸與氫氧化鈉、碳酸鉀、碳酸氫鈉、氧化鐵之間的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。(3)A、氫氧化鈣不能與金屬單質(zhì)反應(yīng),錯(cuò)誤;B、硫酸可與碳酸鉀、氫氧化鈉、鐵、氧化鐵、碳酸氫鈉反應(yīng),正確;C、硫酸銅可與氫氧化鈉、碳酸鉀、鐵、碳酸氫鈉反應(yīng),正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 打開(kāi)濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙 B. 濃硝酸滴入雞蛋清,產(chǎn)生黃色沉淀

C. 在面包上滴加加碘食鹽水,呈藍(lán)色 D. 鎂條在空氣中燃燒生成白色的氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與我們的生活相關(guān)。

(1)“低碳”是全世界的主題,以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類造福。根據(jù)下述流程回答問(wèn)題:

①如圖流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______________。

②甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式式_________________________________。

③為減少污染,在汽車(chē)尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______。(可多選)

A.反應(yīng)1中的反應(yīng)物分子有三種

B.反應(yīng)2生成的兩種物質(zhì)都是氧化物

C.反應(yīng)2中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2

D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對(duì)空氣的污染

(2)中國(guó)航空業(yè)高速發(fā)展,先進(jìn)無(wú)人機(jī)亮相國(guó)慶閱兵式,首架大飛機(jī)C919總裝下線。

①某種無(wú)人機(jī)的動(dòng)力來(lái)源于鋰電池,鋰電池放電時(shí)的原理是鋰和二氧化錳反應(yīng)生成亞錳酸鋰(LiMnO2),則鋰電池放電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_______________________。在化合物中鋰元素通常顯+1價(jià),則LiMnO2中錳元素的化合價(jià)是_______________。

②C919飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣(高壓壓縮后的空氣)壓入燃燒室,能促進(jìn)航空煤油的燃燒,使燃油消耗減少16%,請(qǐng)你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是________________________________。該技術(shù)的使用對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義是_____________________________________(任答一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法中正確的是( )

A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.氧化物中含氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物

C.堿中都含氫元素,所以含氫元素的化合物一定是堿

D.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向氧化銅和鋅粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,反應(yīng)停止后過(guò)濾,再向?yàn)V液中插入鐵片,鐵片無(wú)變化.以下判斷正確的是(  )

A. 濾液中一定含有銅和鋅 B. 濾液中一定含有Zn2+

C. 濾液中一定含有銅 D. 濾液中一定含有Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣和水是人類無(wú)法離開(kāi)的物質(zhì)。

(1)空氣中______含量升高會(huì)造成“溫室效應(yīng)”。

(2)如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置:

①紅磷要足量的原因是__________________,燃燒時(shí)冒出濃厚的___________。

②集氣瓶中預(yù)先加入少量水的作用是_______________________。

(3)生活中可用活性炭?jī)羲,是利用活性炭?/span>_________性;生活中可用_______的方法降低水的硬度。

(4)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:

①在80℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是_________

②在t℃時(shí),把20g乙物質(zhì)加到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是______g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)廚房中用到化學(xué)的地方有很多。

①?gòu)N房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_________;

A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套 D、銅質(zhì)水龍頭

②用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的_______性,同時(shí)還可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,如果鐵元素?cái)z入量過(guò)少會(huì)引起_______。

③為防鐵鍋生銹,需將鐵鍋洗凈擦干并涂上食用油,其原理是隔絕空氣中的_________。

(2)化學(xué)與食品健康有著密切的聯(lián)系。下圖是某芝麻醬說(shuō)明書(shū),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①圖中未出現(xiàn)的營(yíng)養(yǎng)素是___________。

②圖中屬于微量元素的有幾種? 答:________種。

③淀粉屬糖類,要檢驗(yàn)?zāi)撤N食物中是否含有淀粉,通常選用___________(填試劑名稱)滴在食物樣品上,觀察是否有___________色出現(xiàn)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人人們操縱單個(gè)原子和分子成為可能,從而可以直接用原子來(lái)制造分子。若能用這種方法制造葡萄糖(C6H12O6),不需要( )

A、碳原子 B、氫原子 C、氮原子 D、氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%

B. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 原子形成離子電子層數(shù)一定改變

D. 玻璃鋼屬于金屬材料

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