【題目】向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量．下列圖象中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：A、水的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行在增加，但反應(yīng)停止后，由于稀鹽酸中有水，隨著稀鹽酸的加入，水的質(zhì)量還會增加，故錯誤； B、溶液的pH值會隨著稀鹽酸的加入而減小，但不會小于或等于2，只會接近2，故錯誤；
C、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氯化鈉的質(zhì)量會不斷增加，當(dāng)反應(yīng)停止后不變，但是其質(zhì)量分?jǐn)?shù)由于稀鹽酸的不斷加入，又會減小，故錯誤；
D、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氫氧化鈉的質(zhì)量不斷減小為0，氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也會不斷減小為0，故正確．
故選：D
根據(jù)向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至過量的反應(yīng)過程分析一些量的變化．氫氧化鈉在逐漸減少，pH值在下降，氯化鈉逐漸增加，反應(yīng)停止后不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實驗（夾持儀器略去）．實驗過程：①通入N2 ， 點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈．立即改通O2 ， a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒．
（1）實驗過程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是 ．
（3）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點．請根據(jù)要求填空：
（1）如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請在如圖第1個方框中畫出相應(yīng)的微粒模型，完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中 表示氧原子， 表示碳原子）．
（2）將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請回答：
如圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B圖中，燒杯中溶液的pH（選填“＞”“＜”或“=”）7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以含鋅廢渣（主要成分為ZnO，雜質(zhì)為FeO、CuO）為原料制備七水硫酸鋅（ZnSO47H2O）的流程如圖．
（1）粉碎的目的是；
（2）物質(zhì)X是 ， 濾渣中含有金屬單質(zhì)有 ， 除銅時發(fā)生的反應(yīng)方程式為；
（3）流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是、冷卻結(jié)晶、、洗滌和低溫烘干； a．蒸發(fā)結(jié)晶 b．加熱濃縮 c．加水稀釋 d．過濾
（4）某溫度下，F(xiàn)e（OH）3分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比為21：8的氧化物，該氧化物的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體，不可行的方法是（ ）
A.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中
B.觀察兩種氣體的顏色
C.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
D.將氣體分別通入澄清的石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于（ ）
A.相對原子質(zhì)量
B.最外層電子數(shù)
C.質(zhì)子數(shù)
D.中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古詩詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識下列詩意中只涉及物理變化的是( )
A.曾青得鐵，則化為銅
B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少
D.爆竹聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A. 點燃酒精燈
B. 取用碳酸鈉
C. 稀釋濃硫酸
D. 加入大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氮元素形成的一種氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：4，則該化合物的化學(xué)式是（ ）
A.N2O
B.NO2
C.NO
D.N2O5

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同步練習(xí)冊答案