【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答下列問題。

1)若甲、乙是組成元素相同的兩種無色液體,丙是單質(zhì),則乙是_____(填化學(xué)式)。

2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,且乙氣體有毒,寫出丙乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____

【答案】H2O CO2+C2CO 。

【解析】

根據(jù)題目給出的流程圖和信息:若甲、乙是組成元素相同的兩種無色液體,丙是單質(zhì),過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,則甲是過氧化氫,乙是水,丙是氧氣;若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,且乙氣體有毒,碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,因此甲是碳,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳;二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳。

1)若甲、乙是組成元素相同的兩種無色液體,丙是單質(zhì),過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,則甲是過氧化氫,乙是水,丙是氧氣;化學(xué)式案為:H2O;

2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,且乙氣體有毒,碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,因此甲是碳,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳;二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C2CO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若要圖中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是______(填序號(hào))。

a.空氣 b.氧氣 c.氫氣

室溫下某氣體可能是由SO2、SO3、N2中的一種或者幾種組成,測(cè)得該氣體中氧元素的質(zhì)量為50%,則該氣體可能為______、______、______(你認(rèn)為有幾種可能寫幾種)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖一裝置對(duì)可燃物燃燒的條件進(jìn)行探究,探究過程中,大家對(duì)磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

(查閱資料)白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(H3PO3)。

(交流與討論)白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

(改進(jìn)與實(shí)驗(yàn))同學(xué)們按改進(jìn)后的如圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

①試管中的紅磷不燃燒;②試管中的白磷燃燒;③熱水中的白磷不燃燒

1)請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整(根據(jù)圖二填表):

現(xiàn)象

結(jié)論

_____(填序號(hào))

可燃物燃燒的條件:與氧氣接觸

①②

可燃物燃燒的條件:_____;

2)(反思與評(píng)價(jià))改進(jìn)后的圖二裝置與圖一裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____;

3)(拓展)根據(jù)以上事實(shí),你認(rèn)為白磷在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)如何保存?_____;

4)已知五氧化二磷與水反應(yīng)只生成偏磷酸(H3PO3),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

5)馬頭墻又稱風(fēng)火墻、防火墻、封火墻(如圖三所示),是贛派、徼派建筑的重要特色,在中國傳統(tǒng)民居建筑流派中扮演重要特色。它的防火原理是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年中國造出厚度僅0.12毫米的超薄玻璃,厚度堪比A4紙。含有、等成分,可耐汽車撞擊?捎米魇謾C(jī),電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 超薄玻璃的成分中含有氧化物 B. 、元素的化合價(jià)最高

C. 超薄玻璃強(qiáng)度高、透光率好 D. 超薄玻璃化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,屬于純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是(  )

A. 曲線②表示O2含量的變化

B. 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C. 蠟燭由碳、氫、氧元素組成

D. 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中的下列做法錯(cuò)誤的是  

A. 用洗滌劑除去餐具上的油污

B. 圖書檔案著火用二氧化碳滅火器滅火

C. 用食醋除去水壺中的水垢

D. 用明礬吸附水中的色素和異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)。如圖是某品牌芝麻糊外包裝上的信息,請(qǐng)回答問題:

品名:芝麻糊

包裝材料:聚乙烯

營養(yǎng)成分

含量

淀粉

脂肪

蛋白質(zhì)

維生素E

該包裝信息涉及到的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽、______。蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是____________的主要原料。淀粉在人體內(nèi)能最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖化學(xué)式為______;

該包裝材料聚乙烯屬于______天然合成有機(jī)高分子材料,它具有易加工、密度小和等優(yōu)點(diǎn);

為了保證芝麻秧苗在生長過程中各種代謝過程的順利進(jìn)行,改善葉邊緣發(fā)黃的癥狀,應(yīng)適量施加______肥,該類化肥還能促進(jìn)植物生長,增強(qiáng)植物______能力。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X2+3Y22Z的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. Z的化學(xué)式為XY3

B. mg X2ng Y2充分反應(yīng),則生成Z的質(zhì)量一定是(m+n)g

C. X2Y2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為MN,則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(M+N)

D. ag X2完全反應(yīng)生成bg Z,則同時(shí)消耗(ba)g Y2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量,現(xiàn)稱取石灰石礦樣品與100g稀鹽酸恰好反應(yīng)雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng),反應(yīng)后,剩余物質(zhì)的質(zhì)量為。計(jì)算:

反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為______g。

計(jì)算該石灰石樣品含的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____?

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